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20XX年美术教学工作计划模板五篇 计划有助于工作步伐的加快且不影响正常的秩序,下面就是小编给大家带来的20XX年美术教学工作计划模板五篇,希望大家喜欢! 美术教学工作计划1 一、学生知识能力学习习惯分析: 五年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神. 二、教学目的任务: 1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力. 2、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作. 3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望. 三、教学重点难点: 教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望. 教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养. 四、完成任务的措施: 1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划. 2、好课前的各项准备活动. 3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到教学效果. 五、课时安排: 第一周:形的魅力 第二周:形状的组合 第三周:抽象雕塑 第四周:多样与统一 第五周:静物写生 第六周:喜怒哀乐 第七周:夸张的脸 第八周:十二生肖 第九周:学画山水画 第十周:风的魅力 第十一周:微观世界 第十二周:会亮的玩具 第十三周:电脑美术 第十四周:旅游节 第十五周:舞台布景 第十六周:珍爱国宝——古代的青铜艺术 第十七周:期末测试 美术教学工作计划2 本学期我当任二年级的美术教学工作,以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导,努力提高教师自身的素质.以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质. 一、加强理论学习提升自身素质 1、学习新大纲,把握教改动向.我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》,进一步端正教育思想,提高认识,把握教改动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容 2、认真学习教育理论.我征订了《美术导刊》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养. 3、我的理论与专业“两手抓,两手都要硬”.在这学期中,我们班的同学美术水平有了质的飞跃,画画水平得到我很大的`提高.得到我各位老师的一致好评. 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、我在本学期初便定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具. 2、这学期二年级使用的美术教材,在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论.通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然.在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道. 3、课后,我积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣. 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法.我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度. 2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索.让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题. 3、我在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化. 经过一学期的努力,同学们的审美观、艺术能力都得到了很大的提高. 美术教学工作计划3 岁月如梭,转眼一个学期又开始了.在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课.我对一个学期中的美术课教学工作计划如下: 一、思想政治 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教. 二、教学工作 在教育教学此文