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2020 年学生管理工作总结演讲稿
1、坚持学生工作例会正常化。
2、加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。
二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化
1、进一步加强班主任队伍建设。
2、进一步抓好学生干部队伍的建设。
3、继续贯彻落实学校的“迎评促建“精神。
要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校“为主题,以“抓教风、树学风、兴校风“为目的,大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风“建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。
三、强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质
四、严格日常管理,力求工作的针对性和实效性
1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度
以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,通过自始至终的严格管理,把学生约束、规范到
正确的行为方式上来,充分保证校园秩序的稳定, 20XX年里,我系没有出现任何群体性学生事件,系内稳定团结。
2、充分调动学生的积极性,积极开展各项有益的课外活动。例
如:经常性开展教师技能比赛,通过举办各种文体活动一方面丰富
了我系学生的课余生活,另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀 ; 我系积极开展文明宿舍创建系列活动,现已经完成了标兵宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动 ; 此外,挂靠我系的各种艺术社团 11 个,大大地为我系学生提供了更多的机会,培养了能力。
五、紧紧围绕学校中心工作,与各级有关部门大力配合,充分调动全系学生的工作热情和积极性,圆满地完成各项任务。
2、广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难学生
数据库,遵照学校相关规定,按计划审核新生绿色通道,积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,及时规范上报评选结果和相关材料,足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。
今年,我校学生管理工作在上级领导的指导、关心和政教处的积极参与配合下,在“立足规范、注重创新、质量至上、育人为本”办学方针的指导下,进一步探索学生管理工作的新思路、新方法,不断完善学生管理制度,圆满地完成了各项工作任务。学生管理坚持德育为首、全面发展的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,积极致力于营造良好的安全、和谐、有序的育人环境。为了开创学生管理工作的新局面,使学生管理工作更科学、更规范,特总结如下:
一、紧密联系学生实际,积极开展思想教育工作,不断提高学生思想道德修养,全面提高学生综合素质。
加强学生的思想政治教育,是学校教育的重要内容,学校除了教授学生知识以外,还要传授学生“做人”的道理,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的道德情操和为人处事的方法,将来更好地适应社会、服务社会。因此开学初,我校就制定了学生管理总目标,是着力培养“品德高尚、学业优良、能力突出、身心健康”的合格中学生 ; 然后根据学生年龄特点,分年级制定学生
管理目标。我校从实际出发,积极贯彻落实学生管理目标,工作主要有两个方面:一是开展了“告别陋习、走向文明”签名仪式,召开了动员大会,发出了倡议,举行了为期一个月的“告别八大陋习”活动,评选出 42 名“文明学生”予以表彰和宣传,使之成为一个积极向上的核心团体,充分发挥他们在纪律、学习、各种活动等方面的模范带头作用 ; 二是在全体学生中有针对性地开展了时事政策教育及思想政治教育,培养他们关注时事、关心政治的政治素质。通过讲座、征文、主题班会、宣传栏等形式,强化了安全教育、理想信念教育、感恩教育、诚信教育、爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高学生综合素质。
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