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一下成功训练教案 课题 1、 怎么办 课型 新授 班级 总课次 教学目标 1、强化学生辨别是非的能力。 2、学习正确认识别人的缺点。 3、学习与人沟通的技巧。 4、学习关心别人、帮助别人。 教学重点 针对家庭和学校两种不同的生活情景，学生发表自己的看法。 教学难点 学习与人沟通的技巧。 教学用具 教学方法 实践法 学习领域 学 习 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 一 激 情 导 一、教师先向学生说明，每个人都会有 1、读课题 入 这样或那样的缺点，熟悉的人用适当的 2、明确本单元学习内容 方式指出别人的缺点，也是表达关心和 1、学生谈一谈画一画 二 活 动 明 爱的一种方式。 理 二、引导学生分别对 “对待家长的错误 ” 三 反 思 体 的几种态度发表看法。 1、读 一读说一说你知道 会 三、引导学生对 “处理橡皮事件 ”的几种 了什么 态度发表看法。 2、读 成功小提示的内容 四 延 伸 拓 四、引导学生对 “成功加油站 ”中的故事 展 发表感想。 五 总 结 感 五、师总结： 悟 真心地关心别人， 与人与己都有益。 板书设计 小结 怎么办 辨别是非与人沟通 关心别人、帮助别人 1 / 18 一下成功训练教案 课题 2、理解健康 课型 新授 班级 总课次 教学目标 1、认识到 “自然的规律状态 ”对个人来说非常宝贵。 2、认识 “残疾 ”，以 “同情心 ”理解残疾人。 3、对自己宝贵的生命形成尊重。 4、认识痛苦或苦难也是人生的一部分。 教学重点 学生做游戏。 教学难点 认识痛苦或苦难也是人生的一部分。 教学用具 小黑板 教学方法 讲授法 学习领域 自我管理 学 习 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 一、游戏导 一、将学生每 2 人一组分若干小组，小 入 组中 1 人扮演盲人，一人扮演 “下肢残疾 表演 者 ”。 二 活 动 明