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初中化学流程图过关训练 1. 某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量 FeSO4、 CuSO4 的废水，若直接排放到下水道 不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三（ 2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金 属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。 ① 复习常见金属活动性顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号。 K Ca Mg Al Fe Sn Pb (H) Cu Hg Pt Au 金属活动性依次减弱 ② 设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下： 加入过量 不纯 加入足量的溶液 Y 过滤、洗涤 含 FeSO4 和 的金属 X 的铜 CuSO4 的废水 过滤 滤液 请回答下列问题：  铜 滤液 热饱和溶液 硫酸亚 冷却结晶 铁晶体 Ⅰ．整个实验过程中多次采取过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒。 Ⅱ．金属 X 是 ，其加入废水后发生反应的化学方程式为 ； 溶液 Y 是 ，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为 。 2．海洋是一个巨大的资源宝库，我们可以从海水中提取氯化钠，并以氯化钠和冰为原料制得氢氧化钠、氢气和氯气 (Cl 2)。其制取的主要工艺流程如下： (1) 利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生 _ _变化 (选填：“物理” 或“化学” )。 (2) 要除去食盐水中混有少量的泥沙，你选择的操作方法是 _____ 。 (3) 请你写出氯化钠在生活中的一种用途_____________ 。 (4)氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式是： ____________。 3．下面是几种常见的转化关系图（假设各反应均完全）。请回答下列问题： 1 （1）物质 A 是 ，物质 B 在反应中①的作用是 （2）实验室检验气体 D 的方法是 。 （3）请写出反应④的化学方程式 。 实验结束时，同学们将含有 CuSO4、ZnSO4、FeSO4 的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。 于是几位同学利用课余处理废液， 回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下： 请回答： (1) 滤液 A和滤液 B 含有相同的溶质，其名称是 ；固体 B 的化学式为 。 (2) 步骤④发生反应的化学方程式为 。 (3) 要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。 若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废 液的质量和 。 5. 通过海水晾晒可得粗盐， 粗盐除 NaCl 外，还含有 MgCl2、CaCl 2、Na2SO4 以及泥沙等杂质。 以 下 是 制 备 精 盐 的 实 验 方 案 ， 各 步 操 作 流 程 如 下 ： 粗盐 溶解 BaCl 2 NaOH Na2CO3 过滤 ① 过量 过量 过量 ⑤ ② ③ ④  沉淀 滤液 HCl 蒸发、结晶、烘干 精盐 ⑥ ⑦ （1）在第①步粗盐溶解操作中要用 搅拌，作用是 。 （ 2）第②步操作的目的是除去粗盐中的 （填化学式，下同），第⑥步操作的 目的是除去滤液中的 。 （ 3）第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、 BaSO4、 Mg(OH)2、 （填化学式）。 （ 4）在第③步操作中，选择的除杂的试剂不能用 KOH代替 NaOH，理由是 。 2 6．为验证并除去食盐中含有少量的 溶液甲 食盐晶体 +过量 A 溶液 样品溶液  Na2CO3 和 Na2SO4 两种杂质，现设计了如下实验方案： +过量 B 溶液 沉淀 1 NaCl 溶 操作 1 +适量 Na2CO3 溶液 溶液乙 沉淀 2 操作 2 气体 请回答： 气体 （1）食盐晶体中加入 A 溶液是 ；操作 1 是利用 方法进行混合物分离。 （2）溶液乙中含有的溶质是 。沉淀 2 是 物质。 （3）利用此实验方案所得的 NaCl 晶体质量比样品中 NaCl 晶体质量 。（填“多” 或“少”） 7. 某兴趣小组在学习 CaCO时，查阅到某化工厂的生产流程如 图— 4 所示： ３ 二氧化碳 +纯碱溶液 碳酸氢钠 石 ④注 灰 ① +水 +纯碱溶液 操作① 石 生 石 灰 熟石灰 烧碱溶液 ② ③ 图— 4 ④注：反应④ CO2+H2O+Na2CO3→ 2NaHCO3 (1) 从所示流程可知， 该工厂使用的原料是 （写化学式） 。 (2) 写出流程中③步的化学方程式 ： ，该反应的基本 类型是 ；操作① （填名称）。 (3) 在该流程中可循环利用的物质是： （填名称）。 8．氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程： 请 回答下列问题： ① 步骤②中发生了两个反应： 2FeCl 3 2 , + Fe → 3FeCl 和 涉及化学反应类型为置换和 。 ② 过滤是将混合物进行分离，被分