人教2011课标版初中化学 九年级上册第四单元课题2 水的净化(共27张PPT).pptx

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第四单元 自然界的水;课题二 ;君不见黄河之水天上来;君不见黄河之水天上来;;; 2、如何对混浊天然水进行处理?; 方法二、煮沸 通过加热煮沸一段时间,除去水中的杂质和细菌。; 实验室中;加入明矾;二、自来水厂净水过程图;;思考:如何将不溶固体和液体分离?; 三、过滤; 每个学习小组的桌面上都有一个盛有浑浊的黄泥水的烧杯,请各学习小组根据课文内容的描述,用现有仪器及用品,设法通过实验得到澄清的液体。 实验中请本学习小组的同学做好相互协作,动脑动手,细心操作,注意安全。实验后认真小结操作的注意事项。 比比看,哪个学习小组做得又好又快。;1、在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因。; 2.天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,得到的水是否为纯净物?为什么? ;21; 六、知识检测 ;3.(南安中考)灾区人民解决用水困难的一个应 急办法是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置) 后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需 要的是( );4.指出下图中的错误: ;;再 见!

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