分数的应用复习.pdf

分数的应用复习 复 习 第一课时 【教学内容】p25 页 1— 3，p26 页 7— 10。【教学要求】 1、复习百分数的意义。 2 、复习百分数、小数、分数的互化（成数） 。 3 、 复习成活率、正确率等。 【复习过程】一、复习意义。 1、什么叫分数？ 2、什么叫百分数？ [ 百分数也叫做（ ）或（ ）] 。 百分数和分数在意 义上有什么不同？ 练一练：下面哪几个分数可以写成百分数来表示？哪 几个不能？ ⑴一根绳子长—千米，用去它的—。⑵一堆煤重—，相当于 —吨的—。 ⑶读出下面各百分数。 1% 0.% 60% 17 5% 1.3% ⑷ 写出下面各百分数。二、复习百分数和分数、小数（成数）的互化。 1、 把小数化成百分数、百分数化成分数的方法。⑴填空。— =6: （ ）= （ ） = （ ）%= （ ）成= （）÷（ ） 小数 百分数⑵ 练一练 p25 页第 2 题。⑶ p26 页第 7 题。三、百分率。复习什么叫合格率、 发芽率、出粉率、出勤率、成活率？合格率 =练习：书 p26 页， 8— 10 （重 点讲第 10 题）变为一句： 2100 千克油需多少千克的油菜籽？四、什么叫 利息？利息 =本金×利率×时间练习：书 p26 页，— 13。五、巩固练习 1、 5 克的盐中加入 100 克的水， 盐水中的含盐率是百分之几？ 2、有一种盐水 的含盐率是 10%，现有 150 吨盐水中含盐多少吨？ 3 、140 千克药水中含 药 10%，现在要加多少水后含药 5%？ 第二课时【教学内容】 p25—26 页 4—6 【教学要求】复习百分数应用题内在的数量关系，理解百分数应用题 内在联系。 【复习重点】百分数应用题。 【复习过程】一、基本训练。 复 习百分数应用题的基本特点。 百分数应用题和分数应用题分类相同，三 第 1页 / 总共 19页 种大类，几种小类。 1 、求一个数是另一个数的几分之几是多少？用除法 计算。 ⑴求甲数是乙数的几分之几。甲÷乙 =—⑵求甲数比乙数多几分之 几。 （甲- 乙）÷乙 =⑶求乙数比甲数少几分之几。 （甲- 乙）÷甲 =2、求一 个数的几分之几是多少的应用题用乘法计算。⑴ 50 吨的—是多少？ 50×— =.5 （吨）⑵比 30 米多—是多少米？ 30× （1+—） 30+30×—⑶ 比 40 千克少—是多少千克？ 40- 40 ×— 40 ×（ 1-—） 3、已知一个数 的几分之几是多少，求这个数的应用题，用除法或方程计算。⑴已知一个 数的—是 21 ，求这个数。 21÷—⑵已知一个数增加它的—后是 21，求这 个数。21÷（1+—）⑶已知一个数减少它的—是 21，求这个数。 21÷（1-—） 对于各种数量关系分析，最后应归纳到一种最基本的数量关系式。即：单 位“ 1”的量×对应分率