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2018-2019学年湖南省益阳市第九中学高三数学理联考试题
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 若实数则点不可能落在(?? )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
参考答案:
D
2. 直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
考点: 异面直线及其所成的角.?
专题: 空间位置关系与距离.
分析: 画出图形,找出BM与AN所成角的平面角,利用解三角形求出BM与AN所成角的余弦值.
解答: 解:直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,如图:BC? 的中点为O,连结ON,
,则MN0B是平行四边形,BM与AN所成角就是∠ANO,
∵BC=CA=CC1,
设BC=CA=CC1=2,∴CO=1,AO=,AN=,MB===,
在△ANO中,由余弦定理可得:cos∠ANO===.
故选:C.
点评: 本题考查异面直线对称角的求法,作出异面直线所成角的平面角是解题的关键,同时考查余弦定理的应用.
3. 如图,在直四棱柱中,底面ABCD为正方形,,则异面直线与所成角的余弦值为
A. B. C. D.
参考答案:
D
4. 函数f(x)=(x-3)ex的单调递增区间是( )
A.(-∞,2)?? B.(0,3)???? C.(1,4) D.(2,+∞)
参考答案:
D
略
5. 已知 ,且,则实数的取值范围是(???? )
A. ?? ?????? B.?????? C. ???? D.
参考答案:
c
略
6. 某校在暑假组织社会实践活动,将8名高一年级学生,平均分配甲、乙两家公司,其中两名英语成绩优秀学生不能分给同一个公司;另三名电脑特长学生也不能分给同一个公司,则不同的分配方案有( )
A.36种 B.38种 C.108种 D.114种
参考答案:
A
【考点】计数原理的应用.
【专题】排列组合.
【分析】分类讨论:①甲部门要2个电脑特长学生和一个英语成绩优秀学生;②甲部门要1个电脑特长学生和1个英语成绩优秀学生.分别求得这2个方案的方法数,再利用分类计数原理,可得结论.
【解答】解:由题意可得,有2种分配方案:①甲部门要2个电脑特长学生,则有3种情况;英语成绩优秀学生的分配有2种可能;再从剩下的3个人中选一人,有3种方法.
根据分步计数原理,共有3×2×3=18种分配方案.
②甲部门要1个电脑特长学生,则方法有3种;英语成绩优秀学生的分配方法有2种;再从剩下的3个人种选2个人,方法有33种,共3×2×3=18种分配方案.
由分类计数原理,可得不同的分配方案共有18+18=36种,
故选A.
【点评】本题考查计数原理的运用,根据题意分步或分类计算每一个事件的方法数,然后用乘法原理和加法原理计算,是解题的常用方法.
7. 曲线:在点处的切线恰好经过坐标原点,则曲线、直线、轴围成的图形面积为??????????????????????????????????????????????????? (??? )
??? A.????? ???? B. ?????????? C.? ???????????? D.
参考答案:
D
8. 数的概念起源于大约300万年前的原始社会,如图1所示,当时的人类用在绳子上打结的方法来记数,并以绳结的大小来表示野兽的大小,即“结绳计数”.图2所示的是某个部落一段时间内所擒获猎物的数量,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,右边绳子上的结每满7个即在左边的绳子上打一个结,请根据图2计算该部落在该段时间内所擒获的猎物总数为(?? )
A.336????????????? B.510?????????? C.1326?????????? D.3603
参考答案:
B
由题意知,图2中的“结绳计数”法是七进制计数法,所以图2计算该部落在该段时间内所擒获的猎物总数为.故选B.
?
9. 椭圆的两个焦点分别是.若上的点满足,则椭圆的离心率e的取值范围是
A.??????? B.??????? C.?????? D.
参考答案:
C
10. 若函数f(x)为
x
0
1
2
3
f(x)
3
2
1
0
?? 则f[f(1)]=
?? (A)0???????????????? (B)1???????????????? (C)?????????????? (D)3
参考答案:
B
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 若对任意,,(、)有唯一确定的与之对应,称为关于、的二元函数. 现定义满足下列性质的二元函数
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