210编号大型网络竞技游戏头脑风暴设计方案.pdfVIP

网上竞技系统《头脑风暴》 设计方案 王剑 1062379287 2008 年，中国将成为世界关注的焦点，因为， 2008 奥运会将在 北京举行。 目前，奥林匹克竞赛已经从体育运动发展到学科知识和乃 至“头脑运动”的各个领域。我的网上竞技系统《头脑风暴》就是在 这个背景下构想和设计出来的。 （此方案现在已经作为 2007 上海教委 高校青年教师“晨光”计划（社科类）项目资助。 ） 一、设计思路： 从技术层面来看，所有的游戏就可以看成是一个可以随时进行 结果反馈的竞技系统。 这和体育运动会的竞技状态极其相似。 有趣的 是，奥林匹克运动会的英文就是“ The olympic games”，直译的话， 就是“奥林匹克的游戏” ！借鉴体育竞技方式，国际上每年都会举办 各学科的“国际奥林匹克竞赛” ，吸引了全球无数学生的参与。遗憾 的是，我国对于学科的这种“奥林匹克竞赛”花费了太多的精力，仅 仅培养了少数的精英分子。 绝大多数学生并未从中获得实实在在的进 步。这和我们的体育运动相比，所起到的作用相差甚远。 我们在教学过程中同样是非常关注考试和竞赛的。这些考试和 竞赛成绩往往成为衡量学生成绩的客观标准。 “应试教育”之所以永 远需要“扎扎实实” ，就是这种评价体系在起决定作用。严格地讲， 我们的多数学生目前客观上是为了考试而进行学习的， 考试的内容绝 大多数都是“知识” ，往往是考试一结束，学生就从此弃置不用。然 1 而，对于人们终生受用的基本学习素质和技能 （阅读技能、书写技能、 计算技能、记忆技能，简称“读写算记” ），目前却尚无公认的竞赛规 则和评价的机制！ 大型网络竞技游戏《头脑风暴》 ，就是基于这一点进行设计的。 它借鉴了各级传统运动会的组织方式，吸纳了校园吉尼斯记录的思 想，揉和了网络游戏的思路，充分利用网络学习及时、公正的评价功 能。在这个平台上， 全世界能够上网的孩子们都可以随时随地前来参 与网上智力运动会， 参与者可以和自己的上一次记录挑战， 可以向同 班、同校、同县区、同省市、全国乃至全球的对手挑战，随时挑战各 路高手，随时创造新的“世界记录” ！这是一个人人都可以参与、个 个能够找到自己的位置、看到自己的进步足迹、完全公平、公正、公 开的网上学习技能竞技场！ 通过这样的竞技， 你可以不断挖掘自己的 学习潜能，提高学习技术，挑战智能极限。而且，随着参与者的不断 升级和进步， 将为你的终生学习奠定基础， 为你学习成绩的提高提供 保障！就象体育运动员需要强健的体能素质作为基础一样， 攀登学习 的高峰，优秀的学习技能素质也是至关重要的。 二、总体功能描述： 本系统将实现以下功能： 1. 运动员报名，表现为网上注册。本系统采用面向个人、班级、 校内年级、区县、地市、省市、全国和世界的多级管理，以真实身份 注册登记。 2 2. 赛场编组。分为：个人练习、班级赛场、学校赛场、区县赛场、 地市、省市、全国乃至世界范围内的运动会编组。运动员需要先战胜 自我（创建个人记录），然后分别逐步向上一级别的记录进行挑战。 3. 运动员检录，表现为用户登录。运动员用注册的个人参赛信息 登录网站后，即