《特殊教育学校教师绩效考核实施方案》.docxVIP

特殊教育学校教帅绩效考核实施方案 (2012-03-06 09:41:03) 转载▼ g签：分类：计划制度 教育 根据《新绛县义务教育学校教师绩效考核实施办法(实行)〉〉 的通知精神，为切实加强教师队伍建设，充分调动我校教师工作的主动 性和创造性，结合我校实际，特制定本方案。 一、 指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，充分发挥绩效工 资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏 不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成 各项工作任务目标，努力推进我校各项工作顺利开展。 二、 考核范围 学校在编在岗正式工作人员。 三、 考核分配原则 1、 坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。 2、 坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全 过程公开，切实做到公平、公正。 3、 坚持定景和定性考核相结合的原则。 四、 绩效考核内容及景化计分办法 考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、教育教学过程 20分、教育教学业绩20分、安全25分、卫生15分。 （一）师德（10分）。政治方向明确，教育思想端正，职业道 德iWj尚° 1、理论学习（4分） 积极认真参加集体（教研组学习、学校政治业务学习、校外 学习）学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早 退、缺席，并认真做好笔记者得满分。 无故缺席一次扣1分。 早退、迟到一次扣0.5分 笔记不全者视情况扣 0.5分 2分。 2、职业道德（6分） 依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重 家长，廉洁从教，为人师表，达到者得满分。有如下情况者扣分或加分： 言行违背规范，打架、污辱他人人格等现象，每次扣 1分。 因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣2 分。 教师穿着仪表、举止不文明者发现一次扣 0.1分。诸如：穿 奇装异服，在教室内坐课桌、玩手机、吃零食、干私活等不文明行为。 有碍完成教育教学任务，不服从合理的工作安排，以非法方 式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，师德得分为 0。 教师为人师表，行为在社会上引起较大积极影响，加1分。 不分份内份外，积极主动关心学校各项工作，完成其他临时 性任务，维护学校声誉，为集体做出贡献的教师，酌情加 0.5分以上。 （二）、出勤（10分）。 忠于职守，工作时能积极主动完成好任务。遵守工作纪律，服 从工作安排，顾全大局，有责任心，愉快接受临时性工作，积极参加义 务活动。 1、工作纪律（5分） 每月请假在三天以内的不扣分。三天以外，病假 1天扣0.5 分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分，出勤10分扣完为止，不计负 分。不请假离校以旷工计。 本人结婚婚假7天内不扣分，产假国家规定假期天内不扣分， 本人的直系亲属婚丧在5天内不扣分。 2、工作态度（5分） 违反工作纪律，如课内时间闲谈、玩手机、串班聊天等，发 现一次扣0.5分。 强调个人原因，不完成学校工作，应付差事，每次扣 1分。 （三）教育教学过程（20分）。 岗位专业知识及基本功扎实、过硬，工作中具有不断创新能力； 主动获取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或 办公手段的能力；具有较强的语言表达能力和文字表达能力， 善于做学 生思想政治工作；有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力； 具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。 1、教育教学常规工作 不按时限制订工作计划，或虽制订但任务不明确，重点不突 出，措施不具体，无创计，进度不合理，扣 1分。 不重视工作中的信息反馈，个人实践资料积累不及时，期末 无一定价值的总结或报告，期末查无记录，扣 1分。 不积极参加各项教科研活动，每缺 1次扣0.5分。 认真备课，教案能体现现代教学理念，超前备课，教学目标 明确，有实现目标的教学过程，有教学反思及板书设计。由教务处对每 次检查的教案评出abc三等级，每次a等级奖1分,b等级不奖不扣,c 等级扣1分。 无学生平时成绩记录（建立过程性评价记录）、成长活动记录 不齐全，经检查有一项扣 0.5分。 教务处的常规检查送检不及时，缺检每次扣1分。 教师每月听课不少于 4节，每少1节扣0.5分。 教师自制教学用具一件，奖励 1分。 2、 不参加学校组织的教师各项集体活动，比如教师朗诵、才艺 展示等每缺一次扣1分，在活动中获得荣誉的奖励 1分。 3、 未及时完成学校各处室交办工作一次扣 1分。 （四）教育教学业绩（20分） 育人成效明显，学生综合学业水平提高，教师在教育教学方面 实现自我积累。 1、 教育教学质景(15分) 学校设立三级教学成绩质景指标。 教学成绩以每月测评为参考，达到一级指标积分 15分，二 级指标13分，三级指标11分。 凡未参加测评的学科，视活动开展计划、完成情况、活