中学生法制教育教案1.pptx

学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪》 重点：对未成年人不良行为的预防 目的：1、使广大学生了解本法内容。 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。 3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品 学兼优的好青少年。 授课内容： 同学们！今天的法制教育让我们一起学习由第九届全国 全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的《中华人民共和国预防 未成年人犯罪法》。 党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青 少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多 的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民 共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。 这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华 人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：总则；预防未 成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未成年人严重 不良行为的矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯罪的 预防；法律责任和附则。 今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行 为的预防。 一、未成年人违法犯罪的前兆 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”又有俗话说：风是雨的头。 未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积 累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必 犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了 不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。 根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆 分成 8 类 6 种 1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口 不言、脏话不断。 2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞 师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧 不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。 3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。 4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结??闲逛。 5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装。 ; 6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋 网吧。 7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。 8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡 觉。在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为： （1）旷课、也不归宿； （2）带管制道具； （3）打架斗殴、辱骂他人； （4）强行向他人索要财物； （5）偷窃、故意毁坏财物； （6）参与赌博或变相赌博； （7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （8）入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌 舞厅等场所； （9）它严重违背社会公德的不良行为。 对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行 为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法 犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。 例一：湖北某缔结连发胜 8 起家庭被盗、商店被撬案件，现场 不留痕迹，作案手法高超。经侦破，着伙神出鬼没的作案团伙是由 21 名 13 岁左右的初中学生组成。这些人有的从 8、9 岁就染有不良 习气，优劣机，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。 例二、北京曾处理过一个 8 人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足 14 岁，他们在不到四个月的时间内作案 15 起。这 8 个人也都是从小 很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，有的不到及时矫正，最 终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。 二、防未成年人犯罪要冲预防未成年人不良行为开始 1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。 良好习惯，良好 行为的养成要经过一个长期的 培养训练。预防不良行为必须从小抓 起； 2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓， 就演变成大错。教育无小事；从小抓，抓小事，久而久之，形成良好 习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓 好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。 三、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、 有纪律、有文化的接班人。 《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则，应努力做到我 们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重中学生仪表，真诚友爱，礼;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12