七年级生物下册人教版：4.2.2消化和吸收-能力提升练（1）.doc

PAGE / NUMPAGES 4.2.2消化和吸收-能力提升练（1） 一、拓展提升 1．下列对于下图的叙述，哪项是错误的 ( ) A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B．③能消化蛋白质 C．②分泌的消化液含有多种消化酶 D．④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流人小肠 2．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是 ( ) A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠 3．下列食物中的营养成分可以直接被小肠和大肠吸收的是 ( ) A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素 4．某医生从人的消化道中取出一些液体，经化验含有蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、水、葡萄糖、麦芽糖、淀粉和脂肪等。这些液体最可能是从人的消化道的哪一部位取出的 ( ) A．小肠 B．大肠上部 C．十二指肠上部 D．胃部 5．食物为我们提供了丰富的营养物质和能量。 (1)在六大营养素中，不需要经过消化就能直接被吸收的是_______________、_______________和维生素。 (2)某同学经常牙龈出血，这主要是由缺乏_______________引起的，因此他平时应多吃新鲜蔬菜和水果。 (3)在食物的消化过程中，肝脏分泌的_______________对脂肪的消化起着重要的作用。消化食物和吸收营养物质的主要场所是_______________，被吸收的营养物质通过_______________系统运送到人体各处。 6．下图为人体消化系统模式图，请据图回答： (1)最大的消化腺是[ ]_______________，它能分泌_______________，促进_______________的消化。 (2)位于消化道外的消化腺是[ ]_______________、[ ]_______________、[ ]_______________；分布于消化道壁上的消化腺是_______________和_______________。 (3)[ ]_______________、[ ]_______________和_______________三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。 (4)消化食物和吸收营养的主要场所是[ ]_______________，它和图中的[ ]_______________都能吸收维生索。 (5)某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是[ ]_______________。 (6)淀粉开始消化的部位是[ ]_______________；蛋白质开始消化的部位是[ ]_______________；脂肪开始消化的部位是[ ]_______________。 7．在“馒头在口腔中的变化”的探究实验中： A试管：1％馒头碎屑+99％水+甲物质2 mL+充分搅拌； B试管：l％馒头碎屑+99％水+乙物质2 mL+充分搅拌； C试管：l％馒头碎屑+99％水+乙物质2 mL。 水浴15分钟后都滴加碘液，观察结果。参照实验的示意图回答： (1)“馒头切成碎屑”操作模拟了人体的_______________和_______________(填器官)的_______________的生理功能。 (2)C装置不搅拌，起_______________作用。 (3)实验中的甲物质是_______________，乙物质是_______________。 (4)乙物质在人体内的生理功能：______________________________。 (5)针对“馒头切成碎屑”，你提出的问题是______________________________？ (6)该实验说明了______________________________。 8．如图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，甲、乙、芮代表三类物质，请回答： (1)消化、吸收的主要场所是_______________(填序号)，它适于吸收的特点是_____________________________________________。 (2)甲在消化道内是怎样被消化的?______________________________。 (3)由图可知，三种物质均在_______________被彻底消化。这是因为其内含有_______________、_______________、_______________等消化液。 二、综合探究 9．下图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是 ( ) A．1是胆囊，储存的胆汁能乳化脂肪 B．2是小肠，它的内表面有许多皱襞