初一地理教师下学期的优质工作计划--精.pdf

初一地理教师下学期的工作计划 贯彻 " 先学后教，以学定教 " 教学理念，加强集体备课，精心准备地 理学案，力求每节课学生各取所需，做到天天清、课课清、堂堂清，我我 整理了 " 初一地理教师下学期工作计划 " 仅供参考，希望能帮助到大家 ! 初一地理教师下学期的工作计划 一、情况分析 本学期，本人承担七年级三个班的地理教学任务，每周每班为二个 课时，课时相对教材内容有些不足。新课标，新教材，新环境，高要求给 本人教育教学工作带来新的挑战。 学校良好的人际关系， 先进的教育理念， 爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学 生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣，计算机辅助 教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。 二、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂 教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高 效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务 能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传 达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从 " 学会 地理 " ，走向 " 会学地理 " 。 三、具体工作 1、抓好常规课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课 ; 保 第 1页 / 总共 11页 障每节一练。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教 学实践。 3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使 教育教学能力再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞 赛活动，激发学生学习兴趣。 5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。 6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教 学水平。 7、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作， 为地理课件的制作准备充分的素材。 四、教学策略与方法 本学期地理教学在新的教学理念指导下，根据新课标的要求，大胆 尝试，运在学习中挖掘学生的主动性与创造性，教学中注重引发学生发现 问题，启发思维，最大限度的调动学生主动参与、主动探究的积极性。充 分体现 " 教师主导，学生主体，师生互动，生生互动 " 的教学原则，帮助学 生形成 " 自主学习，合作学习，探究学习 " 的学习方式。在地理教学中注重 与其它学科的整合， 并帮助学生在学习中形成正确的情感、 态度与价值观。 ( 一) 增强教师的亲合力 要充分调动学生学习地理的兴趣，让学生喜欢地理课，就首先要让 学生喜欢地理教师，而教师的魅力有内在的外在的美并存。内在的美应该 第2页 / 总共 11页 是教师的教学水平 ; 外在的美应有以下几点：教师的言谈举止、主动与学 生沟通、鼓励赏识的态度、耐心细致的帮助等等，总的说来教师应具备教 学、师德的高素质，使学生感受到我的地理教师各方面素质都很棒，提高 我在学生心目中的地位，增强教师的亲合力。 ( 二) 地理课堂模式的探索 自从新课改实施以来，我一直采用新教学模式，结合地理教学做过 大胆的尝试，本学期仍从一切为了学生发展的目标出发，对地理课堂做如 下尝试。 1、教学目标的确定 在认真分析教材的基础上，根据学生的实际情况，适当的整合教学 资源，选择对学生有用的地理知识，注重技能的培养，使学生学会学习地 理知识的基本方法，在学习知识的同时，体现情感、态度、价值观。 2、