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苏教版语文五年级上册基础知识考核
一、课文填空
1、默写古诗：
寻隐者不遇
所见
题秋江独钓图
作者：
作者：
作者：
2、陶行知校长和同学们谈了四个问题: _____________、_____________、_____________、_____________
3、祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片__________。去吧，去呼吸山水间________________，去吧，去打开大自然________________。让明亮的眼睛，去发现翠竹的___________，松柏的__________。用绚丽的色彩，去描绘_________丰收，___________耕耘。青山说：攀登吧，________________，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，________________，显示少年的胸襟！
仿写诗句：_______说：_______吧，_______，_______！
4、《金蝉脱壳》开始脱壳了！蝉虫整个身体________________了几下，背上立刻_________________,蝉背露出来了。背上________________也在很快地变化着，先是_________________,一会儿_______________。接着，_____________，前面一双__________________，像______________________。最有趣的是_____________________的情景。未出壳的蝉尾______________________,________。蝉儿把它已经出壳的上半身_____________________，又________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳_________，____________的蝉尾就出来了。整个动作配合得_____________________。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才____________地离开了蝉壳。
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，____________的翅膀也只有______ 。但是很快就发生了______ 的变化。___________的翅膀______________，很快____________，像两把______________长长地_____________________。蝉儿的肚子在_____________________，每______ ，身上的颜色就______地______，渐渐地变成了______，变成______了。翅膀上出现了____________的______。蝉触角也______。
5、补充歇后语
八仙过海--_____________
周瑜打黄盖--___________________
姜太公钓鱼--__________________
千里送鹅毛--_____________________
铁杵磨成针—_____________________
6、补充名句
观察，_____________________——巴甫洛夫
一切推理都__________________________________。——伽俐略
观察对于儿童之必不可少，正如_____________________________________________________。
——苏霍母林斯基
7、第二单元我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了___________________________ 的名言。
我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。正月初一
我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。
正月初一??元宵节?
正月十五? 端午节?
五月初五 ?春节
八月十五? 重阳节???
九月初九? 中秋节
台上三分钟，________________。
艺多不压身，________________。
要练惊人艺，________________。
师傅领进门，_________________。
若要戏路通，_________________。
百日笛子千日箫，____________________。
9、寓言故事《狐狸和葡萄》的寓意是：
《牧童和狼》的寓意是：
《蝉和狐狸》的寓意是：
请写出三个出自《伊索寓言集》的故事名：__
_______________
10、飞机在高空盘旋，鲜花伴着_____，撒向__________。大海_____，寒风卷着_____，痛悼伟人的离去……也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的__________；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____、_____
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