人教版八年级道德与法治上册（部编版）课堂练习：第二课网络生活新空间第2课时　合理利用网络.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第二课 网络生活新空间 第2课时　合理利用网络 关键词　合理利用网络 青少年如何合理利用网络？【怎么做】 (1)理性参与网络生活。 ①提高__________，积极利用互联网获取新知、促进沟通、__________。 ②我们要注意浏览、寻找与________和________有关的信息，不应在________面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可________于网络，要学会“________________”。 ③我们要学会________网络信息，让谣言止于智者，自觉________暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④网络无限，自由有界，恪守________、遵守________是网络生活的基本准则。 (2)传播网络正能量。 ①要充分利用网络平台为社会发展______________。 ②我们要践行____________________，不断提高网络________，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 小提示：背诵见《期末冲刺随身宝》P99，你找到了吗？ 1．在网络交往中，我们要学会“信息节食”。“信息节食”是指(　　) ①不上网或少上网　②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息　③不应在无聊信息上浪费精力　④上网要有明确的目的，不要把时间浪费在与自己无关的事情上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“紫菜是塑料做的。”2019年3月，一条“海西州乌兰县好好爱家超市销售的紫菜是塑料制成的”视频出现在微信朋友圈。经查，该消息为谣言，根据治安管理处罚法，散布谣言者李某被给予警告处罚。这一案例警示我们(　　) A．增强自我保护意识和能力 B．自觉抵制网络的不良诱惑 C．增强自己的安全防范意识 D．学会辨析网络信息，让谣言止于智者 下面漫画启示我们，上网要(　　) A．具有自我保护意识 B．提高辨别分析能力 C．自觉遵守道德规则 D．自觉遵守法律规则 4．2019年3月30日，来自腾讯公司的专业讲师向学生讲授了“网络安全进课堂”系列教育第一课《互联网不得不说的秘密——青少年网络安全系列课程》，受到师生欢迎。营造网络安全，需要我们(　　) ①传播网络正能量　②践行社会主义核心价值观 ③弘扬积极向上的网络文化　④高扬主旋律，明辨是非善恶 A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③ 5．【擦亮双眼】 (1)漫画反映了什么现象？ (2)这种现象会产生哪些危害？ (3)针对漫画《真假难辨》所反映的现象，网民应该怎样做？ 1．“大众传播媒介是一种既可以为善服务、又可以为恶服务的强大工具；总的来说，如果不适当地加以控制，它为恶的可能性则更大。”这句话对我们理性参与网络生活的启示有(　　) ①对网络信息全覆盖浏览　②学会辨析网络信息 ③提高媒介素养　④自觉抵制不良信息 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①③④ 2．漫画《网络谣言》给我们的启示有(　　) ①对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言 ②学会辨析网络信息，让谣言止于智者 ③不断提高媒介素养，利用网络传播正能量 ④制止网络谣言是大人的事情，与青少年无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．《全国青少年网络文明公约》为青少年文明健康上网提供了行为道德规范。下列行为中有违《全国青少年网络文明公约》的是(　　) A．在网络聊天室里语言文明，不辱骂他人 B．网络交流真诚友好，不欺诈他人 C．在虚拟的网络世界里不受约束、为所欲为 D．在网络交往过程中遵守法律，不制造、不传播病毒 4．我们可以从下面漫画中得到的正确信息是(　　) A．要学会“信息节食” B．在网络生活中也要自觉遵守道德和法律 C．学会辨析网络信息，利用网络传递正能量 D．我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，推进决策科学化、民主化 5．“我希望有个如你一般的人，如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人。”在网络世界里，我们也希望遇见阳光的彼此，希望有一个晴朗健康的精神家园。让网络成为这样一个“精神家园”，需要我们(　　) ①以实际行动传播网络正能量　②践行社会主义核心价值观　③共同培育积极健康、向上向善的网络文化　④增加上网时间，寻找需要我们帮助的人 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 6．首届世界互联网大会在千年古镇浙江乌镇举行。本届大会的主题是“互联互通 共享共治”。中国国家主席习近平在谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。 联系实际谈谈我们中学生怎样做才能让互联网成为自己的宝库。 思考：漫画中同学的做法是否正确？为什么？ 教师详解详析 【基础知识小