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小学美术二年级教学计划
小学美术二年级教学计划
一、教材简析:
本册美术教材共有 20 课,分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合
与探索等课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画、
手工制作技能的探索
二、学期总目标:
1、认知目标:
通过轻松的教学游戏, 让学生认识和了解形形色色的作画方法; 认识和了解
绘画基础知识。
2、智力能力目标:
培养学生造型技能; 培养学生的创造性思维; 培养学生对美好事物的感知能
力。
3、思想品德目标:
培养学生健康的审美情趣, 用美学的眼光去观察事物; 进一步培养学生对美
术的兴趣。
三、教材中重点、难点:
本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。 难点是以激发学
生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要, 循序渐进的传授
基础知识和基本技能。 提高学生的生活技能, 直接参与并亲身经历各种社会实践
活动,鼓励学生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。
四、学情分析:
二年级学生经过一年的美术学习, 对美术有了一定的认识, 知道美术不止是
画画,还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣,学生比较活跃。由于学生
的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够仔细。
五、教学措施:
1、加强直观教学,发展学生的思维能力,加强教具的演示和学具的操作。
这样可以调动学生多种感官参与美术学习, 不仅可以活跃课堂气氛, 而且可以让
学生在观察、操作、表述中学会思维。使学生自始至终保持高涨的学习热情,大
大激发了学习的兴趣,收到了良好的教学效果。
2、运用电教媒体,激发学生的学习兴趣
3、优化课堂结构,精心设计课堂情景
倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习,发展了学生的观察能力、
语言描述能力,动手操作能力与自我反思能力。
4 、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。
5、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,
提高技能表现
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小学美术二年级教学计划
小学美术二年级上册教案
项目 内 容
本教材以促进人格全面发展为出发点,注意贴近同学们的学校生
活和社会生活,富有情趣和启发性。从观念、结构、内容几个方面都
强调创新,突出本学科课程因素,有传统,也有创新。事实证明,围
教材 绕美术手段开展教学活动,在学习内容、方式及工具材料等方面的多
分析 样化选择,能使学生乐于学习,易于学习。教材贴近学生生活,让学
生感受生活,并以生活经验进行创造,便于学生自主选择,在继承中
华民族悠久历史和文化传统的基础上, 充分体现社会的进步与发展以
及多元文化,突出现代意识和中国特色。
学生 二年级学生在绘画技法上要适当提高,加强欣赏能力,和认真完
状况 成作业的态度。让学生学会感受美,欣赏美,创造美。
分析
知识
能观察自然与环境的形、色、声、光之变化,喜欢
与 动手接触多种艺术媒材,进行形、色的简单组合、装饰
与欣赏。
技能
造型表现方面:
尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒体,
通过看看、画画、做
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