2021年安徽中考数学复习练习课件：§8.2　观察归纳型.pptx

中考数学（安徽专用）第八章 热点题型探究§8.2　观察归纳型题型一　数式的规律探索题1.(2020安徽志诚教育十校联盟二模,18)观察下列等式,探究其中的规律:①?+?-1=?,②?+?-?=?,③?+?-?=?,④?+?-?=?,…….(1)按以上规律写出第⑧个等式:?;(2)猜想并写出第?个等式:?;(3)请证明猜想的正确性.解析　(1)?+?-?=?.(2)?+?-?=?.(3)证明:左边=?=?,右边=?,左边=右边,所以?+?-?=?.2.(2020安徽亳州利辛中学二模,18)观察下列等式:第1个等式:a1=?=?×?第2个等式:a2=?=?×?第3个等式:a3=?=?×?……请解答下列问题:(1)按以上规律列出第6个等式:a6=?=?;(2)用含有m的代数式表示第m个等式:am=?=?(m为正整数);(3)求a1+a2+a3+…+a2 019的值. 解析　(1)?;?×?.(2)am=?=??.(3)原式=??=?×?=?.3.(2019安徽合肥庐阳二模,18)观察下列不等式:①?<?;②?<?;③?<?;…….根据上述规律,解决下列问题:(1)写出第5个不等式:?;(2)写出你猜想的第n个不等式:?(用含n的不等式表示);(3)利用上面的猜想,比较?和?的大小.解析　(1)?<?.?(2分)(2)?<?.?(5分)(3)解法一:∵?=?=?-?,∴?<?-?.则?+?<?,即?<?.?(8分)解法二:∵?=?=?+?=?+?<?+?=?=?,∴?<?.?(8分)题型二　几何图形中的规律探索题 1.(2020重庆A卷,4,4分)把黑色三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个黑色三角形,第②个图案中有3个黑色三角形,第③个图案中有6个黑色三角形,……,按此规律排列下去,则第⑤个图案中黑色三角形的个数为?(　 　)?A.10　????B.15　????C.18　????D.21答案????B　根据规律可知,第①个图案中有1个黑色三角形,第②个图案中有1+2=3个黑色三角形,第③个图案中有1+2+3=6个黑色三角形,第④个图案中有1+2+3+4=10个黑色三角形,第⑤个图案中有1+2+3+4+5=15个黑色三角形,故选B. 2.(2020黑龙江齐齐哈尔,17,3分)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形①沿x轴正半轴滚动并且按一定规律变换,每次变换后得到的图形仍是等腰直角三角形.第一次滚动后点A1(0,2)变换到点A2(6,0),得到等腰直角三角形②;第二次滚动后点A2变换到点A3(6,0),得到等腰直角三角形③;第三次滚动后点A3变换到点A4(10,4?),得到等腰直角三角形④;第四次滚动后点A4变换到点A5(10+12?,0),得到等腰直角三角形⑤;……依此规律,则第2 020个等腰直角三角形的面积是?.? 答案　22 020 解析　可令等腰直角三角形①的直角边长为a1,等腰直角三角形②的直角边长为a2,……依此类推.由A1(0,2),A2(6,0),A3(6,0),A4(10,4?)推出a1=2,a2=?×(6-2)=2?,a3=10-6=4,a4=4?,……解法一:由此可发现从a1=2开始,后一个等腰直角三角形的直角边长是前一个的?倍,因此a2 020=2(?)2 019=(?)2 021,设第2 020个等腰直角三角形的面积为S2 020.∴S2 020=?·?=?×[(?)2 021]2=?×22 021=22 020.解法二:令第n个等腰直角三角形的面积为Sn,则S1=??=?×22=2,S2=??=?×(2?)2=?×8=4=22,S3=??=?×42=?×16=8=23,……∴S2 020=22 020. 解题关键　本题考查等腰直角三角形的性质及面积表示,属于几何图形的规律探究类型问题,解决本题的关键在于根据A点经过滚动、变换后的坐标确定出对应的等腰直角三角形的直角边长,由特殊得出一般规律,从而根据等腰直角三角形的面积公式:S=?a2(其中a为直角边长)求得面积.熟练掌握等腰直角三角形直角边长与斜边长之比为1∶?,可以快速确定直角边长,事半功倍.3.(2020安徽无为三模,19)下图中每个小正方形的边长均为1,观察图中正方形的面积与等式关系,完成后面的问题:?(1)根据你发现的规律,在(n×n)图的后面的横线上填上所对应的等式,并证明等式成立;(2)利用上述规律,求1+2+3+…+(n-1); (3)利用(2)的结论求10+11+12+13+…+99的值. 解析　(1)n2-(n-1)2=1+2(n-1).?(2分)证明:∵左边=n2-(n2-2n+1)=n2-n2+2n-1=2n-1,右边=1+2n-2=2n-1,∴左边=右边,∴等式成立.?(4分)(2)把所有的等式相加得(22