德育工作计划：七年级德育工作计划2篇.pdf

德育工作计划 ：七年级德育工作计划 2 篇 一、指导思想 以学校人事制度改革为契机，以“三个代表”重要思想为指 导，认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议，紧紧抓住 “教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方 向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，积极配合政教 处、教导处，抓好年级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益。 以“务实创新”的工作作风 , 树立初一年级组在学校、家长、社会中 的良好形象。 二、现状分析 学生：初一年级现有 8 个教学班， 517 名学生。实行平行分班。 教师：初一年级组现有教师 22 人。聘任的八位班主任工作经 验丰富，治班有方；科任教师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深 厚，乐于奉献；无论是班主任还是科任教师，工作上都兢兢业业，认 真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进 取心强、无私敬业的集体。 三、工作目标 全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气， 成为一个合 格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。 第 1 页 / 总共8 页 2、全体教师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实 苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教 师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻 落实学校的各项工作任务。 四、工作方法与措施 （一）德育工作： 全组教师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念， 重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机 制。 利用晨会、班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、 社会主义劳动、法制教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。 特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“年级光荣我光荣”，“学校 兴旺我自豪”，人人为班级，为年级为学校争光荣的集体主义教育。 2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认 真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 ，抓好起始阶段的 习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学 生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。着重 培养学生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生 的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文 明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和 考核，培养学生养成良好的习惯。 3、 抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家 第 2 页 / 总共8 页 长学校”， 充分利用学校网络资源筹办“年级视窗”等活动， 加强家 校联系，促进年级管理，提高学生综合素质。本学期计划在期中考试 后举行家长会，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长配合共 同管理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班 主任家访率必须达到 100%。 4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者，是 该班级的灵魂。 班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风， 班风 影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个班主任必须 认真学习班级管理理论和心理教育理论，认真学习学校的有关规定， 晓之以理，动之以情，积极探索创建优秀班集体的有效途径，善于做 好每一个学生思想教育工作， 协调好任课老师与学生之间的关系。 并 要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。 5、搞好班级文化建设