小学思品教师研修计划.pdf

小学思品教师研修计划 个人研修计划 一、研修目标 1、以“构建和谐思品教育，追求思品学科教育实效”为学科研 修主题，理念先行，素质提升，摸索积累，走特色高效学科教与学发 展之路； 2 、围绕思品学科特点，聚焦课堂，突出学生的主体地位，变被 动教与学为主动教与学，追求学科教学鲜明特色和持续增效； 3、立足于个人的自我丰富和不断发展，在教学中认识自我，反 思自我，自觉提高多方面素养。 二、研修计划 1、立师德、勤敬业、讲修养、塑形象；勤学习、重积累、多借 鉴。树立终身学习的观念，多渠道地学，做学习的有心人，不断丰富 自己的教学阅历，多涉猎各类有益的书籍，多学习各种领域的知识、 技能，特别是现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构，打实 自身的理论素养和基本业务功底； 2 、立足课堂，善于思考，在实践中探求和感悟，在实践中反思 和创新。经常性反思是教育教学水平提高的捷径和应有之义， 反思自 己的教学理念， 反思教育教学中面临的现实问题， 反思教育教学的实 际成效，反思理论与实践相结合的问题， 围绕学生多思考多反思才能 打造出成功的教学； 3、提升业务，乐于亲自动手，扬长补短，重在知行合一。自身 业务的提高既要与时俱进，更要脚踏实地，夯实基本功。加大方法性 1 / 3 小学思品教师研修计划 规律性解题思路和技巧研修的力度， 多揣摩多总结新课标， 多做与新 课标相匹配相对应的典型性例题， 不断丰富自己应考内涵， 以此转化 为自身教学的行动指南和动力之源； 4 、时刻不忘矫正自己，不断调整好心态，始终以积极乐观豁达 的心态面对工作、面对学生，以自己的言行带动和感化学生。 三、具体措施 1、利用集体备课时间学习学科内外各种理论知识，做好要点笔 录，同本组老师一起讨论教学上的各种针对性案例，发现问题，解决 问题； 2 、珍惜机会，积极参加校内外举行的各种校本研修学习和培训 活动，在业务学习笔记本上写好学习纪要和心得体会； 3、认真积极参加学校和组内组织的各种研修会诊研讨活动，精 心准备，主动发言，认真讨论，争取有所启发，有所斩获； 4 、经常性反思自己的教学思想和教学行为，不断总结经验，找 准不足之处，写好教学反思和案例，以指导自己的教学； 5、热爱自己的工作，严格要求、兢兢业业、恪尽职守，做实做 细做大做强自己的工作， 不松懈不懈怠， 在五尺讲台上倾洒智慧铸就 辉煌。 2 / 3 小学思品教师研修计划 （范文素材和资料部分来自网络， 供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注） 3 / 3