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混合式教学课程建设
张银霞
现代教育技术中心
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混合式教学,将现代教育技术手段与传统课堂教学有机结合,使学生线上学习与线下学习相结合,促进学生自主学习,从而达到提高教学效果的目的。
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一、课程总体设计
二、教学资源建设
三、平台建设步骤
四、录屏软件Camtasia Studio介绍
主要内容
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一、课程总体设计
课前学习
课堂学习
课外学习
线上学习
线下学习
线上线下
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1、资源建设围绕目标
2、重新分类整理资源
3、资源建设要有计划
4、提供学生学习路线
5、提供讨论交流通道
6、包含测试评价环节
二、教学资源建设
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1、选择模板
2、建立元数据
3、添加与设置栏目
4、预览修改
三、平台建设步骤
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1、选择模板
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2、建立元数据
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3、添加与设置栏目
单击“正常”,暂停原来的栏目。
单击“添加栏目”,添加新的一级栏目。
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基本信息
使用原有平台中的基本信息
单篇文章
可以用一篇文章描述的内容
列表型
以列表的形式显示资源
教学活动
讨论、视频、测试、作业
栏目类型:
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实例1: “大纲教案”的内容设置。
(1)单篇文章的内容设置
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实例2: ”教学课件”的设置。
步骤一:课程建设---栏目设置---添加栏目
(2)列表型内容的设置
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步骤二:课程建设---教学课件---上传文件
(2)列表型内容的设置
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或步骤二: 课程建设---教学课件---导入资源
(2)列表型内容的设置
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添加二级栏目
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实例3:在“教学视频”栏目下,设置“第1章 概述”视频内容。
步骤一:课程建设---栏目设置---添加栏目
(3)教学活动的设置
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步骤二:添加二级栏目。单击“栏目设置---教学视频后面的绿色加号”
输入栏目名称,设置栏目类型“教学活动”
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步骤三:上传视频。“教学活动---播课单元---音视频文件管理---批量上传”,一次可以批量上传不超过5个文件。
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步骤四:设置“播课单元”。“教学活动---播课单元---播课单元---添加播课单元”。
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一个播课单元中可以添加多段视频、测试及文档资料。
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步骤五: 应用“播课单元”。“课程建设---教学视频---第1章 概述---引用模块选”播课单元”---引用对象选“第1章概述”。
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实例4:添加一级栏目“在线测试”,二级栏目“第1章测试”,生成并设置测试题。
步骤一:课程建设---栏目设置---添加栏目---在线测试---类型选“单篇文章”。
步骤二:在“在线测试”下添加二级栏目“第1章测试”,类型选“教学活动”。
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步骤三:选择“教学活动---试题试卷库---试题库维护”,可以逐个添加新试题或者是导入试题。
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(1)逐个添加试题。
单击“添加新试题”按钮,选择题型,比如“单项选择题”,然后填写各项内容,单击“确定”,添加各个选项。
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添加各个选项,添加完毕,单击“完成”。
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(2)导入试题。
单击“下载样例Excel”按钮,打开excel文件,将试题按规定格式录入excel文件。
单击“选择文件”导入设定好的excel文件,单击“确定”按钮。
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步骤四:设置组卷策略,选择“教学活动---在线测试---组卷策略”,单击“添加”按钮,设置组卷选项,单击“下一步”。
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勾选所要添加的题型,单击“下一步”按钮。
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设置每种题型数量及分值,单击“保存”按钮。
单击“设置章节”,选择该题型所属的章节,单击“添加”按钮,单击“完成”按钮返回“组卷策略试题类型管理”界面,单击“完成”按钮结束。
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步骤五:添加在线测试。选择“教学活动---在线测试”,单击“添加新测试”按钮,选择测试类型为“试题型”,输入测试的标题,单击“下一步”。
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在“选择测试模式”框中,设置测试模式。测试模式包括表考模式、自测模式、随堂小测、自定义几种,每种模式设置项略有不同。
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