（语文S版）三年级语文上册课件 空气在哪里 1.ppt

收集有关如何爱护地球，保护环境，让空气新鲜的资料。 积累知识 通过今天的学习，你有哪些收获？ 你还有哪些不明白的？ 谈感悟 在写字用的钢笔里。一捏钢笔的皮管儿，空气从皮管里跑掉了，墨水就钻进了皮管儿里。 在水里，使鱼儿快活地生活。 收集有关如何爱护地球，保护环境，让空气新鲜的资料。 积累知识 看不见,摸不着, 动物、植物都需要， 离开它就活不了。 收集有关如何爱护地球，保护环境，让空气新鲜的资料。 积累知识 通过今天的学习，你有哪些收获？ 你还有哪些不明白的？ 谈感悟 在写字用的钢笔里。一捏钢笔的皮管儿，空气从皮管里跑掉了，墨水就钻进了皮管儿里。 在水里，使鱼儿快活地生活。 收集有关如何爱护地球，保护环境，让空气新鲜的资料。 积累知识 语文S版 三年级 语文 上册 第四单元 空气在哪里 糟糕 墨水瓶 恍然大悟 更旺 轮胎 茁壮 词语花篮 读课文。 要求：找出生字词并认识，读准字音，读通句子。 糟糕：指事情、情况坏得很。 茁壮：强壮。 四面八方：各个方面或各个地方。 恍然大悟：一下子就明白了。 合作学习课文。 要求： 1.认真齐读课文,注意要有感情 。 2.想想：小猴子找空气，知道了空气在哪里？它有什么作用？用“——”从文中画出来。 3.拿出表格，小组讨论完成。 在小猴子肺里， 让小猴子自由呼吸。 让皮球跳得老高老高。 在写字用的钢笔里。一捏钢笔的皮管儿，空气从皮管里跑掉了，墨水就钻进了皮管儿里。 在火炉里，帮助火燃得更旺。 在田地边，大树旁，使禾苗茁壮，树木挺拔。 在水里，使鱼儿快活地生活。 除了文中的介绍外， 你还发现空气在哪里？有什么作用呢？ 通过今天的学习，你有哪些收获？ 你还有哪些不明白的？ 收集有关如何爱护地球，保护环境，让空气新鲜的资料。 积累知识 通过今天的学习，你有哪些收获？ 你还有哪些不明白的？ 谈感悟 在写字用的钢笔里。一捏钢笔的皮管儿，空气从皮管里跑掉了，墨水就钻进了皮管儿里。 在水里，使鱼儿快活地生活。 收集有关如何爱护地球，保护环境，让空气新鲜的资料。 积累知识