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钱塘湖春行 古典诗歌 课文寻入 苏堤春晓 课文寻入 曲苑菏风 课文寻入 断桥残雪 课文寻入 平湖秋月 出示目 1.学会有感情有节奏的朗读诗歌,感知诗歌内容。 2.了解诗歌情景交融的特点,培养学生赏读诗歌的能 力。(重点) 3.了解诗歌所表达诗人的思想感情。 (难点) 资料链接 来自《点拨》 作者简介 白居易(772~846),字乐天,晚年号香山居 士。祖籍太原,后迁居陕西渭南,曾官左拾遗。著 有《白氏长庆集》。白居易一生写了很多诗,是唐 代诗人中创作较多的一个。《新乐府》50首和《秦 中吟》10首,都很有名,其中以“因事立题”的 新乐府》最有名,是中唐新乐府运动的代表作。 资料链接 来自《点拨》 背景透视 白居易任杭州刺史时所作。此前诗人曾因得罪权 贵而被贬为江州司马,精神上因此受到严重打击,思想 上也由“兼济天下”转为“独善其身”。这时,他为避 免在朝为官遭受党争之祸,主动要求到外任杭州刺史。 离开了京师,心情恬静一些,该诗描写了西湖早春的明 媚风光,抒发了诗人的喜悦之情。 预习反馈 读一读字音 早莺(yng)啄春泥(zhud 白沙堤(di) 初读感知 带着问题读课文 情感 自然之美 导思2.从诗歌中你 导思1.你从这首诗 读出了怎样的情感? 里读到了怎样的自 然美景? 关键词 美景 意向 情景交融 导思3:诗中选取了哪 借景抒情、)导思4:诗人是如何将 些意向?意向与感情 景与情有机地结合在 之间有何关系? 起的?