铁路线路种类及线路间距.pptVIP

铁路线路种类及线路间距 说课内容 ◆教材分析 ◆教学策略 依 ◆教学手段 ◆教学过程 ◆教学反思 一、教材分析 ◆本课程选用由中国铁道 出版社出版的铁路职业 铁路线路及站场教育规划教材,内容符 合铁路现场工作实际 包括线路、站场两大部 分 ◆本次课题,为教材第六 章第一节,学时安排2 学时,共计90分钟。 中 教学 ◆知识目标:识记铁路线路种类,线路 及道岔编号原则和方法 ◆能力目标:能独立完成对各类车站线 路、道岔的编号; 目 ◆情感目标:通过小组讨论,培养交流 标 沟通、团队协作素养,激发学生对铁 路专业课程的学习兴趣 教学重难点 ◆重点:铁路线路种类,及 线路、道岔编号; ◆难点:线路、道岔编号。 二、教学策略 者「被材特点 学策 职业要求 学情分析 二、教学策略 ◆专业理论基础◆原理性教学法, 学较差 以启发式、发现 情 式为主 分◆图像具化能力 技术性教学法 以讲授法、演示 析 教学策略 法为主 学习主动性不◆操作性教学法, 强,但有参与 以练习法、讨论 操作的意愿 法、模拟实践法 为主 、教学手段 A 9恩影 学生 教师 课前分组 ◆以多媒体教 学设备为主 要平台 ◆课前预习 将教学图片 与简易动画 相配合 1、导入新课(5分钟) ◆根据展现铁路 客货运输组织 图片,引导学 生思考如下问 题,由此引入 本讲课程主题。 ③ 思考:观察图片,铁 路站场各线路是否 做着相同的工作?