2021年北京中考物理复习练习课件：8_专题八　声现象.pptx

A组　2016—2020年北京中考题组;2.(2019北京,6,2分)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法中正确的是?(　　) ? A.空气可以传播声音 B.只要闹铃振动,就可以听到闹铃声 C.听不见闹铃声了,是由于闹铃不再振动 D.听到闹铃声又逐渐变大,是由于闹铃振动逐渐变剧烈了;3.(2017北京,6,2分)用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是?(　　) A.响度不同　　　　　　　????B.音调不同 C.音色不同　　　　　　　????D.频率不同;4.(2016北京,17,2分)(多选)如图所示展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是?????(　　) ? A.孔明灯在上升过程中只受重力 B.司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用 C.紫砂壶属于连通器 D.正在发声的编钟一定在振动;B组　2016—2020年全国中考题组 考点一　声音的产生和传播;2.(2019江苏南京,2,2分)以下活动中,用来探究声音产生原因的是?(　　) ? ;3.(2019广西北部湾经济区,5,2分)关于声现象的描述,正确的是?????(　　) A.“声如洪钟”指的是声音的音调很高 B.“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生 C.用超声波清洗戒指,是利用声传递信息 D.嘈杂环境里戴耳塞,是防止噪声的产生;4.(2017陕西,1,2分)物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气。关于该实验下列说法正确的是?(　　) ? A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大 C.抽气时听到的声音越来越小是音调变低的缘故 D.由实验可推理出声音不能在真空中传播;5.(2020江西,2,2分)如图所示,是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣。先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开、收拢交互进行,就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由于纽扣周围空气　　　????而产生的,并通过　　　????传入人耳。;1.(2020天津,1,3分)在国庆七十周年联欢会上,师生引吭高歌《我和我的祖国》,以抒发浓浓的爱国之情。“引吭高歌”中的“高”是指声音的?(　　) A.响度　　　????B.音调　　　????C.音色　　　????D.速度;2.(2020陕西,2,2分)下列关于声现象的说法正确的是?(　　) A.图-1中人在水面下能听到岸上的说话声,表明声音的传播不需要介质 B.图-2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调 C.图-3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 D.图-4中B超诊断仪是利用次声波工作的;3.(2019贵州贵阳,7,3分)为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响,交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当?(　　) ? ;4.(2019河南,8,2分)中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是?(　　) A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息;5.(2019湖南衡阳,1,2分)下列有关声学知识说法正确的是?????(　　) A.用大小不同的力先后敲击同一音叉的同一位置,音叉发声的音调会不同 B.喇叭发声时,放在它上面的纸屑在上下跳动,说明声音是由物体振动产生的 C.利用B超检查身体是应用了声波能传递能量 D.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声;6.(2020福建,4,2分)下列词语中,形容声音响度小的是?(　　) A.震耳欲聋　　　　　　　????B.声如洪钟 C.轻声细语　　　　　　　????D.鼾声如雷;7.(2020海南,1,3分)中考期间,考场附近禁止喧哗,是为了在哪个环节控制噪声?(　　) A.声源处　　　　　　　????B.传播途中 C.人耳处　　　　　　　????D.考场门口;8.(2020广东广州,2,3分)甲音叉发声时每秒振动256次,乙音叉发声时振动频率为512 Hz,相比于乙音叉,甲音叉?(　　) A.发声时振幅一定更小 B.发声时振动频率一定更高 C.发出声音的音调一定更低 D.发出声音的响度一定更大;9.(2020安徽,2,2分)实验用的音叉上通常刻有一个数值(如图),表示该音叉所产生声音的频率。此数值越大的音叉,敲击时发出声音的　　????越高。 ? ;10.(2020河南,2,2分)如图所示,将正