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让每一个学生都有自己喜欢做的事
苏霍姆林斯基在这一条里指出,引导每个学生去喜欢一门学科。
然后由这门学科引申开去,去参加与此学科有关的各种活动,思考与
此有关的各种问题,从而确立起自己的合理的爱好。要让学生爱上读
书。苏老认为阅读是一种丰富的多方面的智力生活,建议在每个班里
建立一个“书籍之角”,里面的书教师要根据不同阶段学生的特点来
存放。苏老还强调指出,每一个想成为学生的真正的教育者必须使书
籍成为学生的第一爱好,而且是终生保持下来的。
在自己的教学中,很注重培养阅读兴趣。把阅读放在了非常重要
的地位上,学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。我就根据新课标推
荐的必读篇目,指导学生进行阅读。自己讲的故事和阅读体会。使学
生经形成了良好的阅读习惯,阅读成了每一个学生都喜欢做的事。但
是在我们身边的学校里却整天把学生的课程塞的满满的,没有给学生
读书的自由时间,使学生无法读书。有的为了应付上级的检查,让上
级来检查的时候有啥看,就给学生的读书增加了很多的附加条件,让
学生搞摘抄,写感悟,使学生不是在享受读书,而是处于既想读,又
害怕的一种心境下去读书,这样的读书效果可想而知。
“请你记住,无论是哪一种爱好,如果它不能触动学生的思想和打
动他的心,那就不会带来益处。”无论是哪一种爱好,如果它不能触
动学生的思想和打动他的心,那就不会带来益处。应该强调提出学生
第一种爱好就应当是喜欢读书,这种爱好应当终身保持下去。不管我
们教的哪门学科,你都应当使书籍成为学生的第一爱好。教师必须让
学生养成阅读这项爱好。其次,不单要“让每一个学生都有最喜欢做
的事”,做为一名教师,更应有自己最喜欢做的事,这样,才能更有
意识地去培养学生,影响学生,让他们都有最喜欢做的事。
马寨小学 刘小春
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