音乐的主题(教学PPT).ppt

* 1、概括性主题 ⑴ 歌唱性主题（旋律性主题） 其特点是 “运动”（“乐音流动”、“节奏多变”） “宽广”（“调性节奏宽广”、“节拍句法和气息宽广”）。 例：圣桑《天鹅》 * 1、概括性主题 ⑵ 律动性主题（节奏性主题） 其特点是音高或节奏有周期、有规律。 [萧邦《c小调夜曲》（Op.48，No.1）主题] 这一例的规律主要通过音高体现出来，但其节奏又是多变的，造成了旋律的绵绵不绝的效果。 * 1、概括性主题 [比才《卡门》序曲] 这一例的规律包括三个方面： 第一，是一直保持着一个“顺分等分型”节奏； 第二，是配合这一节奏，有一个断续的同音反复； 第三，是以同音反复为轴，环绕运动的音方向相反。 * 1、概括性主题 ⑶ 歌舞性主题 （不要顾名思义地误认为歌舞性主题就是歌舞音乐中的主题）是歌唱性和律动性两种特点相结合的主题。这种结合有三种方式： ① 融合：在很多纯音乐（尤其是巴洛克时期和古典时期的音乐）中出现。 巴赫的《E大调加沃特舞曲》、 贝多芬《第三钢琴奏鸣曲》第一乐章开始主题 乐谱：曲集上册Page.1 * 1、概括性主题 ⑶ 歌舞性主题 ② 并列： 例1：[德沃夏克《第九（新世界）交响曲》第一乐章主部主题] 上例前四小节含有黑人灵歌的典型节奏型，后四小节使用固定的民间舞蹈节奏型，用以揭示被压迫人民争取自由的坚强意志。 * 1、概括性主题 ⑶ 歌舞性主题 ② 并列： 例2：莫扎特《第四十一（朱比特）交响曲》开始主题（“爱”与“神”[朱比特是希腊传说中的爱神]的两种性格的刻划） * 1、概括性主题 ⑶ 歌舞性主题 ③ 对置：“对”即对位，“置”放置。旋律加伴奏的织体形态的主题，作为主题的表现形式，常常就是对置方式的歌舞性主题。 * 2、标题性主题： 标题性主题： 用特定的表现方式，具体地表达某种特定的音乐形象。 标题性主题又可分为三类： *标题性不等于标题：海顿《第82交响曲》，有一个很具体的标题——《熊》，但实际上，这部作品并不直接描绘熊，有这个标题，只是因为在第四乐章中，由低音乐器奏出的音调，容易使人联想到熊的叫唤声。 * 2、标题性主题： 以圣-桑：《动物狂欢节》为例 CD时间：23′12″ 1、《引子与狮王进行曲》（客观描写、 性格刻画） 2、《母鸡和公鸡》（客观描写） 3、《野驴》（标题联想） 4、《乌龟》（标题联想） 5、《大象》（标题联想） 6、《袋鼠》（客观描写） 7、《水族馆》（中介性） 8、《长耳朵角色》（客观描写） 9、《林中杜鹃》（客观描写） 10、《大鸟笼》（客观描写） 11、《钢琴家》 12、《化石》（性格刻画） 13、《天鹅》（标题联想/中介性） 14、《终曲》 * 2、标题性主题： ⑴ 客观描写性：对客观对象（自然界、社会生活，主要是声音）的模仿。这样的主题可以加强音乐的生动性。（贝多芬认为这种手法不宜多用） 第一首——钢琴在低音区的轰鸣，模仿狮子的吼叫； 第二首——《母鸡和公鸡》中，钢琴和小提琴此起彼伏地模仿母鸡的咯咯叫声，钢琴和单簧管则模仿公鸡报晓的声音； * 2、标题性主题： ⑴ 客观描写性： 第六首——《袋鼠》中，用带有休止的顿音音型（点状主题），惟妙惟肖地模仿出袋鼠惊人的跳跃本领； 第八首——《长耳朵角色》中，小提琴奏出粗声粗气的音响，模仿驴子声嘶力竭的叫喊声； 第九首——《林中杜鹃》中，单簧管用下行三度来模仿杜鹃的啼鸣（用下行三度描写杜鹃的例子还有约纳森《杜鹃圆舞曲》、穆索尔斯基《图画展览会·杜伊勒里花园》、贝多芬《杜鹃奏鸣曲》等等。） * 2、标题性主题： ⑵ 性格刻划：相对抽象些,通常用象征的方式来体现。就象演员演电影时的服装与道具一样，音乐中常常借用“体裁”来作为某种象征。 第一首——《引子与狮王进行曲》中，用进行曲体裁来象征儿童心目中的狮子的形象 第十二首——《化石》 * 2、标题性主题： 另： 贝多芬《爱格蒙特》序曲(贝多芬为歌德的戏剧所作，爱格蒙特是荷兰的民族英雄)中借助于西班牙宗教葬仪音乐“萨拉班德”的节奏来象征西班牙殖民者。 格林卡《伊万苏珊尼》序曲中突然闯入波兰舞曲的节奏，刻划了波兰侵略军。 * 2、标题性主题： ⑶ 标题联想：一定有一个概括性的总标题。 第三首——《野驴》，采用“练习曲”和“无穷动”的体裁形式写成，因此只能算是音乐中的“一般性进行”，单独来看属于概括性标题，只有在《野驴》这一标题的提示下，人们可以联想到那种迅速奔跑的形象。