课题结题报告的写法[借鉴].pdfVIP

课题结题报告的写法 一、结题报告的功能和结构 报告的结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告 类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究 成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最 主要的材料，也是科研课题结题验收的主要依据 　　 一篇规范、合格的结题报告，需要回答好 3 个问题：一是 “为什 么要选择这项课题进行研究？”即这项课题是在怎样的背景下提出 来的，研究这项课题有什么理论意义和现实意义。二是 “这项课题 是怎样进行研究的？”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、 方法、步骤，讲清研究的主要过程。三是 “课题研究取得哪些研究 成果？”　　一份规范的应用性研究课题结题报告，其基本结构大 致包括以下 10 个部分（也可分为 8 个部分）：　　 1、课题提出的背景；　　 2、课题研究的意义（包括理论意义和现实意义，这个部分也可以合 并归入 “课题提出的背景”部分）；　　 这两个部分着重回答上面提出的第一个问题 “为什么要选择这项课 题进行研究？”　　 3、课题研究的理论依据；　 4、课题研究的目标；　　 5、课题研究的主要内容；　 　6、课题研究的方法；　 　7、课题研究的步骤；　　 8、课题研究的主要过程；　　 从第 3 部分到第 8 部分，回答的是上面提出的第二个问题 “这项课 题是怎样进行研究的？”　　结题报告的这 8 个部分，除了第 8 部 分外，从第 1 到第 7 部分在填报课题立项申报表、在制定课题研究 方案、在开题报告中，都有要求，内容基本相同。到了撰写结题报 告时，只须照抄或作适当修改就可以了 而第 8 部分，则需要通过 对课题研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼。有时候，第 7、8 两 个部分也可以合并写 　 9、课题研究成果；　　 这个部分是回答上面提出的第三个问题 “课题研究取得哪些研究成 果？”　　 10、课题研究存在的主要问题及今后的设想 　　 （实验性研究课题结题报告的结构，基本上与应用性研究课题结题 报告相同。它们之间的差别在 3 个地方： 1、研究报告中的第 3 部 分 “课题研究目标”，在实验报告中应改为 “实验假设” 2、研究 报告中的第 9 部分 “课题研究成果”，在实验报告中应改为 “实验 结果与分析” 　　3、研究报告中其他部分的标题中的 “课题研究 ”，应改为 “课题实验”。） 二、结题报告的总体要求　 1、要根据课题研究类型的要求，规范小标题的表述 有些课题组没有分清所研究的课题属于应用性研究课题还是实验 性研究课题，因而，在结题报告小标题的表述中出现不应有的混乱 ：在应用性研究课题结题报告中，有些部分的小标题以 “课题研究 的理论依据”、 “课题研究的方法”、 “课题研究的步骤”、 “课 题研究的成果”等来表述，其他部分的小标题则以 “实验目标”或 “实验内容”这样的小标题来表述，小标题的表述互不协调。还有 ， “假设”是实验性研究课题结题报告结构中一个重要的部分。但 在实验性研究课题结题报告中有的没有这一 “假设”，而在应用性 研究课题的结题报告中有的反而出现 “假设”。这样的表述是不规 范的，在修改时应使注意小标题的表述前后一致 　　 2、要扣紧题目中的关键词语撰写结题报告 　　 围绕科研课题题目，尤其是扣紧题目中的关键词语，是写好一篇 结题报告的基本要求，也是填写好立项课题申报表，制定好课题研 究方案，撰写好开题报告，组织好课题研究的基本要求。如果能切 实做到紧扣题目，紧扣关键词语，在撰写时就不会出现大的偏差 例如： 《培养新型主体人格的德育目标研究》这项课题，其关键词 是 “德育目标”， “培养新型主题人格”是 “德育目标”的修饰语 。在结题报告中就要抓住 “德育目标”这个关键词，在 “研究成果 ”部分表述所研究的 “德育目标”是什么 　 3、结题报告的结构要完整 　　 要按照 10 个部分（或 8 个部分）的基本结构要求来撰写结题报 告，做到结构完整。有些结题报告存在结构性缺失，有的缺失一、 二项，有的缺失多项，有的自定结构，自设小标题，这些都是不符 合规范要求的。结题报告的撰写格式不同于论文的撰写格式，要注 意不要仿照论文格式来写，不要在结题报告的前头增设 “内容提要 ”、 “关键词”、 “引文”等。结题报告也不同于经验总结，不要 以经验总结的格式要求来撰写结题报告 　　 4、语言文字表达要规范 　　 结题报告运用的语言应是陈述性的报告性的，文字应当简洁流畅