高铁学院示范性特色专业总结报告[整理].pdfVIP

机车车辆示范性特色专业建设项目总结报告 机车车辆 省级示范性特色专业 项目建设总结报告 湖南高速铁路职业技术学院 二 0 一五年十月 1 机车车辆示范性特色专业建设项目总结报告 概 述 机车车辆专业开办于 1989 年，已培 23 届，3000 多名毕业生，现有 在校学生 1325 人，是学院建设湖南省示范性学院的主干专业。通过 3 年 的努力，现已圆满完成了项目建设的各项任务，实现了项目建设的预期目 标，较好地发挥了示范引领作用。 本专业通过与广铁集团及其相关车辆段、机务段、动检所进行校企合 作办学，成立了行业专业指导委员会，增强了专业办学活力。以服务为纽 带，以共赢为目标，多种模式并举，推进了专业与产业的深度融合。 依托校企间的紧密合作，专业大力开展应用研究与技术服务，开发了 项目任务引领的模块式课程体系；打造了一支具有视野开阔、技术领先的 教学团队；建成了满足人才培养要求的校内外实习实训条件；实施 “工学 结合、企业顶岗”的人才培养模式改革，从而较好地将机车车辆专业建设 融入铁道车辆产业发展，提高了人才培养水平和教学质量。 2 机车车辆示范性特色专业建设项目总结报告 录 一、项目任务完成情况及关键指标增长情况1 （一）项目任务完成情况1 （二）关键指标增长情况4 二、建设工作机制与举措5 （一）建立组织机构6 （二）健全管理制度7 （三）加强过程监控7 （四）健全保障机制7 （五）加强信息交流8 三、贡献与成效9 （一）主要的建设成果9 （二）通过示范性特色专业建设，提升了专业办学的整体实力19 （三）对区域经济社会发展的主要贡献22 1. 立足信息产业育人才，服务区域经济社会发展22 2. 协同 IT 企业开展技术研发，推动企业科技进步22 3. 建成湖南轻工信息网，助推轻工企业 “两化融合”23 ４. 开放共享教学资源，为构建学习型社会做出贡献23 （四）示范与辐射作用24 1. 以服务促合作，提供了实现 “产教融合，人才共育，校企共赢”的校 企合作新范例24 ２. 构建模块式项目化课程体系，为高职院校提供了专业课程体系开发的 新模式24 ３. 主持课题研究和标准制定，发布课改资源，引领软件技术专业的新发 展25 ４. 召开专业建设成果发布会，搭建了兄弟院校共享建设成果的新平台25 四、建设经费投入与使用情况26 （一）省级财政专项经费到位与使用情况26 1 机车车辆示范性特色专业建设项目总结报告 （二）行业企业、学校自筹经费到位与使用情况26 （三）经费管理与使用效益26 五、存在的主要问题及改进措施28 2 机车车辆示范性特色专业建设项目总结报告 一、项目任务完成情况及关键指标增长情况