8路抢答器仿真课程设计总结报告(完整版)[汇编].pdfVIP

学号： 《电子技术课程设计》报告 题 目： 8路抢答器设计 学院(系) ： 专业年级： 学生姓名： 指导教师： 完成日期： 精品文档 ·可编辑版 目录 1.设计任务及要求- 2 - 1.1 课题要求设计- 2 - 1.2 具体设计要求- 2 - 2.设计方案- 2 - 2.1 抢答部分方案- 2 - 2.2 声光提示部分方案- 2 - 2.3 主持人开始、复位部分方案设计- 2 - 2.4 设计思路- 2 - 3.设计原理及其电路- 3 - 3.1 抢答部分仿真搭建- 3 - 3.1.1 抢答原理- 4 - 3.1.2 抢答部分仿真图- 3 - 3.2 声光提示部分仿真搭建- 4 - 3.2.1 声光提示原理- 5 - 3.2.2 声光提示仿真图- 4 - 3.3 主持人开始、复位部分仿真搭建- 5 - 3.3.1 主持部分原理- 6 - 3.3.2 主持部分仿真图- 5 - 3.4 主要元器件介绍- 6 - 3.4.1 74LS148 - 6 - 3.4.2 74LS74 - 7 - 3.4.3 555 定时器- 9 - 3.4.4 七段 LED 数码管 - 10 - 4. 电路的了解与调试- 13 - 4.1 最终搭建电路仿真图- 13 - 4.2 电路仿真模拟- 14 - 4.2.1 主持人复位（准备抢答）- 14 - 4.2.2 主持人按键开始抢答（声音提示）- 15 - 4.2.3 选手（5 号）开始抢答（声光提示，数码管显示）- 15 - 4.2.4 主持人复位（发光二极管和数码显示管熄灭）- 16 - 5.设计总结- 16 - 6.附录：- 17 - 参考文献- 19 - 精品文档 ·可编辑版 1.设计任务及要求 1.1 课题要求设计 （1）主持人可以独立控制抢答开始，按键按下时选手抢答才有效； （2 ）有选手先按下抢答按钮后声光提示，并用数码管显示抢答到选手的号码。 1.2 具体设计要求 （1）抢答器同时供 8 组选手使用，分别用 SW1~SW8 开关表示； （2 ）设置一个系统清零（抢答显示数码管和发光二极管（LED) 灭灯）和抢答 控制开关 S，该开关由主持人控制（主持人按下开关后选手方可抢答，否则无 效）； （3 ）当主持人宣布“抢答开始”后，首先做出判断的参赛者立即按下开关，声光 提示，数码管显示选手，同时送出一个信号锁住其他 7 个抢答者的电路，不再 接受其他信号，直到主持人再次清除信号复位为止。 2.设计方案 2.1 抢答部分功能方案设计 采用 D 触发器和 2 个 74ls148 编码器实现抢答。先将抢答选手的信号输入 至编码器中编码，第一个编码器编码第 1-7 选手的信号，第二个编码器编码第 8 个选手的信号，两个编码器将输出的二进制信号输入至锁存器锁存，锁存器 又将信号输入至 74ls47 译码器中最终将抢答选手的编号用数码显示管输出出来。 同时编码器工作时GS 端口输出低电平被 D 触发器锁存低电平重新输入到编码 器的 EI 端口使编码器停止工作，其他选手抢答无效。 此方式所采用