鲁教版五四制八年级第三单元第3讲 元素讲义(无答案).docVIP

鲁教版五四制八年级第三单元第3讲 元素讲义(无答案).doc

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PAGE / NUMPAGES 学员姓名: 年级科目: 学科教师:宫盈盈 授课内容 元素 授课日期及时段 教学内容 知识再现 一 、元素 元素的概念:元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。 ①在元素概念中,必须是核电荷数相同的原子,而不是微粒,如不能说成“元素是具有相同核电荷数的一类微粒的总称”。如一个氖原子和一个水分子中都含有10个质子,但我们不能说氖原子与水分子属于同种元素。 ②两种不同元素的本质区别是原子核内质子数(即核电荷数)不同。即元素种类是由质子数(和核电荷数)决定的,尽管在原子中:核电荷数=质子数=电子数,但不能说电子决定元素的种类,因为原子得失是电子变成离子后,元素种类并不改变。 ③质子数相同、中子数不同的原子为同种元素。例如,碳12原子核碳14原子。 ④元素的化学性质是由原子的最外层电子数决定的。 ⑤同种元素可以组成不同性质的物质,如氧气和臭氧。 ⑥同种元素可以形成不同的粒子,如等。 元素与原子的区别和联系 元素 原子 概念 元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。 化学变化中最小的粒子 区别 ①元素是宏观概念②元素只讲种类,不讲个数和大小③元素只能组成物质,不能构成分子和原子④在化学变化中,元素的种类和质量保持不变。 ①原子是微观概念②原子即讲种类又讲个数和大小③原子可构成分子,也可以直接构成物质④在化学变化中,原子的种类、个数、质量保持不变,但可以构成新的分子 相互联系 ①元素是一类原子的总称;原子是构成元素的基本单位,是体现元素性质的最小粒子②原子的核电荷数决定元素的种类③原子的最外层电子数决定元素的化学性质 适用范围 元素应用于描述物质的宏观组成,如水是由氢元素和氧元素组成的 原子应用于描述物质的微观构成,如一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 物质、元素、分子、原子的区别与联系 二、单质和化合物 目前已发现的物质有数千万种,但是组成这些物质的元素只有一百多种。如:只由碳、氢两种元素就可以组成、、、等物质。所以元素种类虽少,但由于它们的原子能以不同的种类、不同的数目、不同的方式结合,因而可以组成数千万种物质。 单质是由一种元素组成的纯净物。 ①单质必须是纯净物,两者是从属关系,即纯净物包含单质。 ②单质必须由一种元素组成。 ③上述两点必须同时具备,因为同种元素可以组成不同的单质如氧气和臭氧都由氧元素组成的,两者混在一起属于混合物,这样的例子很多,如红磷和白磷等。 ④同种元素组成的纯净物可以是由原子构成的,如铁、铜、碳、硫、稀有气体等,也可以由分子构成的,如氮气、氧气等。 ⑤只含一种元素的物质,不一定是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合气体,、都是由氧元素组成的单质,而两种单质的混合气体就属于混合物。 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。 ①化合物必须首先是纯净物,两者是从属关系,即纯净物是包含化合物。 ②化合物必须由两种或两种以上的元素组成,如水、二氧化碳等。 单质与化合物的比较 项目 单质 化合物 区别 概念 单质是由一种元素组成的纯净物 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物 微观 单质是由同种原子构成的 化合物是由不同种原子构成的 宏观 单质不能发生分解反应 一些化合物可以发生分解反应 相同点 都是纯净物 判断依据 必须是纯净物且只只含有一种元素 必须是纯净物且含有两种或两种以上的元素 举例 Fe C 联系 ①单质和化合物属于并列概念,都属于纯净物②单质和化合物虽然组成元素的种类不同,但它们可以相互转化。单质和单质可以发生反应生成化合物,也可以和化合物反应生成另一种化合物;化合物也可以通过分解反应生成单质。 物质的简单分类 三、元素的存在 地壳中含量位于前十位的元素:氧 硅 铝 铁 钙 钠 钾 镁 氢 钛,谐音记为”养龟铝铁盖,哪家没青菜”按质量计算,各种元素在地壳中的含量差别很大。地壳中含量最多的元素是氧元素,其次是硅元素;含量最多的金属元素是铝元素,其次是铁元素。 空气中含量居于前两位的元素是:氮、氧。 人体中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金属元素是钙元素。 元素的分类 金属元素 非金属元素:固态(碳硫磷) 气态(氢氧氮) 液态(溴) 稀有气体元素:包括氦氖氩氪氙氡 四、元素符号 (1)元素符号的概念 为了便于交流,国际上规定,每种元素都采用统一的符号来表示,这种符号叫做元素符号。 (2)元素符号的写法 ①由一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。 元素符号的书写规则可总结为 “一大二

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