5.2.2平行线的判定(2)导学案名师精编资料汇编.pdfVIP

5.2.2平行线的判定(2)导学案名师精编资料汇编.pdf

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5.2.2 平行线的判定 第 2 课时 一. 新课导入 1. 导入课题: 上节课我们学习了平行线的判定方法 1:同位角相等,两直线平行 . 那么内错角相等,两 直线平行吗?同旁内角呢?这节课我们来学习平行线的另两种判定方法 . 2. 学习目标: (1)记住平行线的四种判定方法; (2 )能运用平行线的四种判定方法进行简单的推理论证 . 3. 学习重、难点: 重点:平行线判定方法 2 和方法 3 的推导过程 . 难点:平行线判定方法 2 和方法 3 的应用 . 二、分层学习 第一层次学习 1. 自学指导: (1)自学内容:课本 P14 页思考至 P15 页第 4 行的内容 (2 )自学时间: 5 分钟 (3 )自学要求:阅读教材,重点处做好圈点 . (4 )自学参考提纲: (1)判定方法 2 : 应用格式: . ∵∠2=∠3 (已知) 简单说成: . ∴a ∥b (内错角相等,两直线平行) (2 )将上题中条件改变为∠ 2+∠4 =180°,能得到 a ∥b吗?(试着写出推理过程) 判定方法 3 : 应用格式: . ∵∠2+∠4 =180°(已知) 简单说成: . ∴a ∥b (同旁内角互补,两直线平行) 2. 自学:同学们可结合自学指导进行自学 . 3. 助学: (1)明了学情: (2 )差异指导: 4. 强化: c b (1)判定 2 与判定 3 的几何表达 . P 34 c (2 )练习: P15 页练习第 1 题 . 1 2 a 第二层次学习 2 1 1. 自学指导: a (1)自学内容:课本 P15 页探究至 P15 页例题 . b 图 2 (2 )自学时间: 3 分钟 图 1 (3 )自学要求:阅读教材,重点处做好圈点 . (4 )自学参考提纲: ①垂直总与直角联系在一起,我们学过哪些判断两条直线平行的方法? ②由例题你能得出什么结论? 2. 自学:同学们可结合自学指导进行自学 . 3. 助学: (1)明了学情: (2 )差异指导: 4、强化: 判断两条直线平行的方法有以下 5 种: 方法 1:若 a ∥b,b∥c ,则 a ∥c. 即两条直线都与第三条直线平行, 这两条直线也互相平行 . 方法 2:如图 1,若∠ 1=∠3,则 a ∥c 。即 . 方法 3:如图 1,若 . 方法 4:如图 1,若 . 方法 5:如图 2,

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