4我爱成都-主题班会教案.pdfVIP

课 题 “我爱成都”主题班会教案 课 时 根据四年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他 学 习 们初步了解成都，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美成都，从而激发 目 标 学生对成都的热爱之情。 指导学生从课内外书籍收集有关成都风土人情（风 俗、文化、物产、名人等）的知识，排练与主题活动有 准备 关的诗朗诵、歌曲等节目。 二次 教学设计 修改 （一）视频导入 1. 观看提前制作的关于成都发展变化的视频 师：观看完录像你有怎样的感受？ 师：成都在发展，成都在腾 飞。作为生活在成都的一员，这里就是我们的家，我们为成都而 骄傲，为成都而自豪，我们要为成都国而歌唱！ 师：今天，我们四（ 1）班同学召开“我爱成都”主题班会，就是 要表达我们对成都的热爱！让我们齐呼 “我爱您成都”。 （二）成都版图 主持人甲：同学们，这是什么？从地图上都看 到了关于成都的那些资料 （三）主持人乙：同学们，你们喜欢成都吗？ （四）主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“我爱成都”， 希望大家都能用不同的形式来赞美成都、分享成都的美，成都的 与众不同。 （五）生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的成都！ 生 B：我要唱一首歌。 生 C、D：我们画了几幅画献给伟大的成都！ 生：我们小组要载歌载舞 生：我搜集到很多描写成都的诗歌名 句。 主持人乙：我们的成都多么美啊！请欣赏朗诵。 主持人甲：我们的家成都，在不停的发展着展现着他无穷的美丽， 我们一起来看看成都发展的历史吧！ 按照时间的顺序出现产成都发展历史上的大纪事。（提前准备好 PPT） 主持人甲：同学们，你们看，书画组的同学要展示他们的作品， 表达对祖国的爱！ 生 A：我写的是“成都我爱您”…… 生 B：我画的是……。 主持人乙：他们用画笔描绘出成都的美丽！ 主持人甲：我们热爱成都，要有自己的行动。我们该怎么做？ 生：我们要刻苦学习，掌握本领。 生：我们要守纪律、 爱劳动、讲卫生、做一个全面发展的好学生。 生：我们要努力学习， 锻炼体魄。 我们要勤奋读书， 立志成才。 生：我们要爱护环境，珍惜资源，让成都更加美丽。 主持人乙：同学们说得好，希望同学们会做得更好！ （六） 班主任总结（师） 今天的主题班会开得很热烈，很精彩。同学以饱满的 热情，真挚的感情，用诗歌、快板、歌唱、书画以及资料介绍等 形式，表达了对成都的热爱！ 也希望同学们用实际的行动 去热爱我们的成都，让成都更美好！ 教学后 记 课 题 班风、学风建设 课 时 1、通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从 而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班 集体。 学 习 2、为了加强班风建设， 创建一个有严明纪律， 良好学习习惯， 积极学习氛围， 目 标 蓬勃的精神风貌的班级， 同学们力图通过自由广泛讨论发现问题 解决问题 这一方案举行此次“班风建设”主题班会，希望通过此次主题班会，能够使 班风更上一层楼。 3、学习唱班歌《我真的很不错》 学习重 抓好班风、学风建设 点 学习难 教育学生在新学期遵守学校的正常教学秩序，抓好校风、班风、学风工作；