小学综合实践活动《察探究活动1.节约调查与行动》优质课教案_19.docVIP

节约从“一”做起队会教案 一、队会主题确立 2013 年 1 月 28 日国家主席习近平作出重要批示， 要求厉行节约， 反对浪费。节俭， 这一中华民族传统美德，在今天的社会力显得意义 深远。为了把节俭意识渗透到孩子们的日常行为习惯中去， 借助这次 节俭主题队会比赛， 以队会的方式使学生懂得节俭是中华民族的传统 美德，懂得节俭的重要性。 节约要从平时的一点一滴做起， 从节约水、 节约点、节约粮食三方面入手， 在队会上号召每一位同学都要树立勤 俭节约的意识，在此基础上确立开展“节俭从“一”做起”的主题队 会。 二、活动目的 1．通过活动，使学生认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节 约的美德。 2．懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；从我做起，从身边 的小事做起，为创建节约型社会做贡献。 3．教会学生勤俭节约的方法，并落实在行动上。 三、活动准备 资料搜集：课件、视频、图片、资料、歌曲等 四、教法： 直观教学法：利用视频、图片资料等形式，将关于节俭的理念具 体化、生动化、形象化； 活动探究法： 使学生的独立探索性得到了充分发挥， 培养学生思维能力，活动组织能力； 五、学法 为了尊重学生的主体地位， 队会主要采用了多渠道参与法， 总结反思法引导学生看一看、说一说、想一想、使活动内容变得丰富，调动了学生活动参与的积极性！ 六、活动程序 （一）古筝配乐朗诵《悯农》 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响，代代传唱。通 过学生们耳熟能详的古诗，开门见山，直接引出今天队会的主题。 （二）讲讲名人节约小故事（毛主席、雷锋） 通过小队讲解名人节约的小故事， 让队员们切身的感受到勤俭节约是中华民族的传统美德， ，队员们都了解的名人，他们在节俭方面为国人做出了表率！ （三）各小队汇报调查的浪费现象 三小队：汇报水资源浪费现象，从校园中最常见的情境汇报，图片中显示，有的同学洗完手没有及时关好水龙头， 还有的同学打水仗玩，看完图片，结合资料分析，我国是一个缺水国家，地下水资源缺乏，很多地方都已经形成地漏，接着又给学生展示缺水地方的图片，让学生直观的了解水资源现状。 四小队：汇报电资源的浪费现象， 先出示一幅家庭中浪费电资源的图片，接着阐述我国是以火力发电为主，煤为主要能源的国家，煤 燃烧时会释放大量的有害物体，污染大气，造成温室效应 五小队：调查的是餐桌上粮食的浪费现象， 也先看倒掉的剩饭剩 菜的图片，然后汇报中国餐桌上的浪费粮食一年高达 2000 亿元，被 倒掉的粮食相当于 2 亿多人一年的口粮， 然而我国还有一亿多贫困人口，此时，出示贫困人口生活现状的图片，这鲜明的对比，让队员们感受浪费的危害。 （四）一起动手用数字算一算浪费的危害 从身边最细小的事情算起： 每人每天浪费一分钱，一年就浪费 47 亿元； 我中队每人每天浪费一张纸，一年就浪费 23275 张； 每人浪费一粒粮，一年大约 1000 万克，够一个让你吃上千年！通过最真实的数字，让每一个队员切身的感受到浪费的危害性， 感情得到一个升华，看来节约迫在眉睫 . (五)说说节约的金点子 让学生畅所欲言说说你有哪些节约的好办法， 以小队为单位开始 讨论归纳节约的好办法。 一滴水小队：汇报一滴水的作用可大啦，可以做很多事情，还有 一水多用的好办法。 一度电小队：汇报一度电的作用，从学习生活中入手，说说如何 节约电。 一粒米小队：汇报一粒米的作用，并且通过视频朗诵《一粒米的 形成》，让队员们直观的感受一粒米饭形成的不容易，我们少年儿童 应该不挑食，养成顿顿米饭要珍惜的好习惯。 （六）音乐快板《勤俭节约谱新篇》 把这节队会课的主要内容编排成朗朗上口的音乐快板， 让队员们在轻松愉快的氛围，把勤俭节约牢牢记在心间。七、特色 整个主题队会贴近学生、贴近生活、贴近实际，把情感和知识，情感和道理融合起来，在本节队会方案上，突出以下几个特点： 情感渗透：视频诗朗诵《一粒米的形成》由体味农民从播种到收获的的艰辛，让学生懂得粮食的来之不易，让学生珍爱每一粒粮食； 形式多样：通过古筝配乐朗诵、音乐快板，讨论、音乐等多种形式，配合多媒体手段的运用， 激发学生积极参与活动的热情， 充分发挥学生的主体性和主动性。 本次队会虽然结束了，相信节俭意识已经扎根于他们的心灵深处，相信孩子们在今后的学习生活中一定会做得更好！ 实验小学：赵洁