小学综合实践活动《业体验及其他活动3.少代会》优质课教案_30.docVIP

中国梦 我的梦 一、活动目的： 通过“中国梦 我的梦”主题队会 让学生懂得我们每个人心中都有梦想，每一个小小的梦 想加在一起，就构成了国家的梦想，这就是‘中国梦’， “少年智则国智，少年强则国强。 让学生理解习近平总书记所说的“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国 梦” 的内涵，并让学生树立属于自己的“中国梦” ，决心珍惜美好时光，为实现梦想而努力 奋斗！ 、知识目标 （1） 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 （2） 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ （3） 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。 2、情感目的 通过说、写、讨论等手段，深入推进以“中国梦·我的梦”为主题的社会主义核心价值 观教育，进一步增强学生的民族意识，激发学生强烈的爱国情感，引导他们树立正确的世界 观人生观。并使他们为实现这个伟大的梦想而去不懈地努力！ 二、活动准备： 推选两位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。 2．布置班会黑板。 3．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。 4．学生准备一张 32 开纸做草稿和记录。 5、学生准备彩色笔和纸，现场制作“梦想成真卡” 。 三、活动过程： （一）预备部分： 中队长：全体起立，各小队整队，报告人数！各小队长向中队长报告人数。 中队长：接受你的报告！ 中队长：报告辅导员，六（ 3）中队应到 少先队员 45 人，实到 45 人。《中国梦，我的梦》主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。 辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！ 中队长向全体队员报告 中队长：队员们，今天领导和老师也来参加我们的队会，大家鼓掌欢迎！ 中队长：进行第一项：出旗！敬礼！（目送中 队旗入会场） 我们的旗帜火一样红，行星和火把指明前程 。 快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动。 少年是祖国的花朵，是未来的希望，是共产主义事业的接班人！ 下面请文娱委员带领大家唱《中国少先队队歌》少先队代表对歌手语展示！ 礼毕，请坐。 中队长：现在我宣布，中队会《中国梦，我的梦》现在开始，让我们用最热烈的掌声欢迎主持人上场！ 曹：思思，我们今天主持少先队班队活动课，你知道什么是少先队活动课吗？ 杨：知道啊，少先队活动课就是： 少先队活动课是在辅导员帮助下，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，发挥少先队员的主体作用的一门独特的活动课。 曹：你知道的还挺准确的，我们就来考考班上的同学！ 问题 1 少先队的标准是什么？ 红领巾 问题 2 一个合格的少先队员应做到哪五自？ 自学 自理 自护 自律 自强 问题 3 少先队的创立者和领导者是谁？ 中国共产党 问题 4 少先队是由哪几个基层组织？ 以学校为单位建立大队，大队下分中队，中 队下分小队 问题 5 中国少年先锋队的纪念日是哪天？ 10 月 13 日 问题 6 信息中队委，大队委是如何产生的？ 由队员选举产生 问题 7 少先队的作风是什么？ 诚实 勇敢 活泼 团结 问题 8 中国共产党的生日是哪天？ 7.1 问题 9 中华人民共和国青年节是哪天？ 5.4 问题 10 少先队队礼？ 的利益高于一切。  少先队敬礼是右手，五指并紧，高举过头，代表人民 曹：“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步！ ” 杨：少年梦，需要实现；中国梦，需要少年梦的激情！请欣赏少先队员唐婷婷带来的爱国诗歌朗诵《中华少年》。 杨：有梦的人 才能撑起一片蔚蓝的天空； 曹：有梦的人 才有前进的一份斗志； 杨：有梦的人 才能对生活充满激情。 曹：每一个少年的梦，组成中国的梦。 杨：少年有梦想，祖国才会变成一个有梦想，有追求的国度。 曹：有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它诠释着万千中华儿女共同的心愿，它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！“少年智则中国智，少年强则中国强，”作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。 （ 1） 梦想小故事 杨：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请听主持人 A 和主持人 B 带来梦想小故事 莱特兄弟的飞翔之梦 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿 子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小 儿子也说： “要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼