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高考练习题十一 第 I 卷 (共 36 分) 一、(每小题 3 分，共 15 分) 阅读下面一段文字，完成 1-2 题。 真正的“好”教师重“深教”而不唯“浅教”。 所谓“浅教”，唯重堆砌 识的形态，条块分割，外在于“人” ：最令人痛心者，莫 过于轻视甚或无视本应自如驾驭 识的强劲思想力。复制了大量弥散着书香的“ 识”却不知其何以如是，何以用之。更心安理得于丢失开启未来世界的“金钥匙’ —____ ( 疑/置疑)批判、独立评论和逻辑演绎。这就从本源上断开了重构新世界 识形态的可能。梁启超先生早在“五·四”之前即_____(犀利／锋利)批判传统教育 “偏于记性”、忽略悟性，至今不失为针砭时弊的教育箴言。而“浅教”的对立面是“深 教” ，它以培育学生强大的逻辑理性、严谨思辩和超越性创造力为根本宗旨，以 ____( 叫醒／唤醒)个人沉睡的“ 问题意识”、养成植根自由思维、独立人格之上的评 论能力为终极境界；换言之，卓越教育所视之为“贵者”，并非复制传统 识的机械 “记性”，而是创生无尽真知和新知的珍贵思想力及其相辅相成的表达力。一切传 统都会悄然老去，唯有茂盛的创造之树与时长青；一切 识都会暗然凋落，唯有成 长的思想力和表达力才会孕育丰硕的创造之果。 1．下列词语的字形和加点字的注音，都正确的一项是 A ．强劲(jìn) 逻辑演绎 B ．悄然老去(qiǎo) 暗然凋落 C．箴(zhēn)言 相辅相成 D ．针砭(biǎn) 严谨思辩 2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A ． 疑 锋利 叫醒 B ． 疑 犀利 唤醒 C．置疑 犀利 唤醒 D ．置疑 锋利 叫醒 3．下列句子中加点成语使用正确的一项是 A ．短小精悍的 吕厚民，1950 年被调到中南海，专门给毛主席和其他中央领 导照相，开始了前后 12 年不平凡的人生历程。 B．奥巴马救经济的措施还是可圈可点的，但其外交成绩难言及格。奥巴马顾 内难以靖外，厚此薄彼亦符合辩证法的基本规律。 C．这虽是一套 识点极为密集的大型专业图书，但并非大而无当，我们还是 从繁杂的 识网络体系里找到每个疑难问题的答案。 D．2015 年，民航进入多事之秋，空难事件一个接一个，一时间，民航人草木 皆兵，民航安全形势更是如履薄冰。 4．下列句子中没有语病的一项是 A ．法国民航安全调查分析局(BEA)方面称，他们从德国之翼航空公司失事 的 A320 空客机驾驶舱录音记录仪中取到了可用的录音资料，确定客机未发生爆 炸。 B．那种借口以反腐会阻碍经济发展，引发社会不稳定为名，主张反腐应适可 而止的观点极其有害，因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。 C．我们希望通过举办纪念抗战胜利 70 周年活动，唤起每一个善良的人对和 平的向往与坚守，避免历史悲剧不再重演。 D．未来 12 天中，来自五大洲的近 3700 余名青年运动员将在竞技场上挑战自 我，追求卓越，在文化教育活动中加深理解，收获友谊。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言，_____ 。_____ ，_____ 。_____ ， _____ ，_____ 。 ①诗的美应该是内在的美、本 的美 ②或描绘动人的场景，或抒发美好的情感 ③但是诗的美却不是靠华丽词藻装饰起来的 ④而不应该是浮艳的美、矫饰的美 ⑤是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美 ⑥华丽词藻的组合不一定是诗 A ，①⑤④②③⑥ B ．②③⑥①⑤④ C ．③⑥①⑤②④ D ．②⑤ ③④①⑥ 二、(每小题 3 分，共 9 分)