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诚信礼
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学
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能力与
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小学生综合素质评价表
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评
尊敬国旗、国徽、国歌
热爱家乡,关心家乡发展
了解基本国情,关心国家大事
孝敬父母,尊敬师长,对人有礼貌
团结友爱,乐于助人
诚实、守信
珍爱生命,学会自我保护
遵纪守法
学会自理
热爱大自然,保护生态环境
爱护公物,勤俭节约
热爱学习,明确学习目的
认真上课
按时认真完成作业
掌握学习方法
积极思考,善于与人合作学习
养成良好学习习惯
双基扎实
成绩优良
热爱集体生活
主动与同伴合作,互帮互助
乐于交流、分享
认识自己的优缺点,虚心向别人学习
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体质
24
上好体育课、做好两操
运
与
25
《学生体质健康标准》合格
动
健康
26
良好的心理素质
与
健
健康
27
坚持体育锻炼
康
生活
28
合理安排作息时间
方式
29
养成良好的生活习惯
审
审美情
30
热爱大自然,欣赏美好事物
美
趣
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仪表美、语言美、行为美
与
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艺术活
32
上好艺术课,成绩优良
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动
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积极参加艺术活动
信息技
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认真学习,成绩优良
术
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合
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积极参加研究性学习
实
学习
践
劳动教
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活
热爱劳动,爱惜劳动成果
育
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参与活
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积极参加社区服务与社会实践
动
特长及获奖
要素
等级:
情
况
合计
综合描述性评语:
林俊杰
该生聪明伶俐,很有悟性和潜力。小学六年来,给老师留下了美好的记忆:心地善良,尊
敬老师,与同学和睦相处人,热爱劳动,遵守班级的规章制度。可在学习上的容易浮躁 ,缺少持之以恒的精神,影响了学业成绩。希望他要勤奋刻苦,持之以恒,多读有益书籍,丰富课外知识,乐观开朗,多与老师、同学交流,相信凭着你的执着与智慧,成为一个优秀的中学生。
班主任:叶婷婷
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健 健康康 生活方式
审 审美
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现 活动
信息
技术
综
合 研究性
实 学习
践 劳动
活 教育
动
参与
活动
上好体育课、做好两操
《学生体质健康标准》合格
良好的心理素质
坚持体育锻炼
合理安排作息时间
养成良好的生活习惯
热爱大自然,欣赏美好事物
仪表美、语言美、行为美
上好艺术课,成绩优良
积极参加艺术活动
认真学习,成绩优良
积极参加研究性学习
热爱劳动,爱惜劳动成果
积极参加社区服务与社会实践
特长及获奖
情 况
综合描述性评语:
林玉娟
要素
等级:
合计
该生朴实无华,心地善良,乐于助人,讲文明 ,懂礼貌 ,团结友爱。只要同学有困难,班级有需要,她总是第一个伸出援助之手。经过自己的努力,学习上有了一些进步,令老师很欣慰。学习上你常会松散懈怠,做事拖拉,各门功课的学习都很吃力。学习是艰苦的劳动,要肯下苦功夫,专心致志,才会获得成功,希望进入中学之后,继续严格要求自己,不懂就问,提高做事的效率和速度,投入专注,争取更大的进步 !
班主任:叶婷婷
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上好体育课、做好两操
运
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《学生体质健康标准》合格
动
健康
26
良好的心理素质
与
27
坚持体育锻炼
健
健康
康
生活
28
合理安排作息时间
方式
29
养成良好的生活习惯
审
审美
30
热爱大自然,欣赏美好事物
情趣
美
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仪表美、语言美、行为美
与
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表
艺术
上好艺术课,成绩优良
现
活动
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积极参加艺术活动
信息
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认真学习,成绩优良
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技术
研究性
合
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积极参加研究性学习
实
学习
践
劳动
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热爱劳动,爱惜劳动成果
活
教育
动
参与
37
积极参加社区服务与社会实践
活动
特长及获奖
要素
等级:
情
况
合计
综合描述性评语:
林晓如
在老师的眼里,该生是一位个性随和、乖巧可爱的女孩,她的嗓音甜美,字迹工整漂亮。平时虽不善言辞,却能专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。在新的集体中,希望该生能大胆、勇敢地表现自己。
班主任:叶婷婷
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