3-3绿色记事本、综合实践教案.docVIP

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  • 2020-10-06 发布于贵州
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洮北区小学联盟体共享教案 课 时 教 学 计 划 学校:铁岭学校 主备人: 陈吉红 审核人:周丽红 课题 绿色记事本 课型 作文指导课 课时 1 教材 分析 本次表达是从环保角度出发,教育学生应该为环保事业贡献一份力量。课前要组织学生围绕“环保”这一主题,搜集有关资料。在把自己的想法和大家交流。想一想自己身边是否发生过类似的事件。形成文字加入到“绿色记事本”。 学情 分析 四年级的学生对于环保这一主题并不陌生,对周围的事物也有明辨是非的能力。所以本次习作写起来应该没有难度。通过本次习作,增强学生的环保意识。并能为环保事业出一份力,尽一份心。 教学 目标 1.理解“绿色记事本”的具体内容,练习写环保日记。 2.在与同学交流的过程中,清晰、流畅地表达自己的观点。 3.增强环保意识,并付诸行动。 重点 难点 学写环保日记,明白环保

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