11-3四年级下册 第十一板块《图书交流会》.docVIP

洮北区小学联盟体共享教案 课 时 教 学 计 划 学校： 文化小学 主备人: 单晶 审核人:李茉娜 课题 图书交流会 课型 表达课 课时 1 教材 分析 教师在组织这次表达活动的过程中，同样需要充分的准备。联系自己的阅读体验和学生的年龄特点，到书店浏览适合学生读的种类书籍，做到心中有数。学生交流时，教师应适时加以点拨和引导，拓展学生的阅读视野，提升学生的阅读品质，及时推荐适合学生阅读的精品。 学情 分析 读书，对于中年级学生来说并不陌生。而图书交流会也是学生喜欢参与的学习内容。本次交流活动是对学生读书的一次较好展示和交流，即起到促进作用，也起到了监督和指导的作用。 教学 目标 培养学生在生活中喜欢读书、热爱读书、爱护图书的良好习惯。 让学生知道：和别人分享读书的快乐是一件很开心的事。 重点 难点 培养学生在生活中喜欢读书、