北城小学学科教学计划一年级2016.9 (1).docxVIP

学科教学计划 2016～2017 学年度第 一 学期 南通市北城小学 音乐 学科 一 年级 1-16 班 实施者 张沈彦 王钰 严欣 邵佳 孙钰 班级 学情 分析 一年级的小学生刚结束幼儿园生活，进入了一个崭新的成长阶段，新的学习和生活对小学生来说充满了好奇和有趣，对学校、老师、同学、要求等都充满了新鲜感，进入小学音乐的开始，就要通过参与有趣的音乐实践活动，培养和激发他们对音乐的兴趣，培养乐观的态度和友爱精神，并引导学生正确对待音乐学习，使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，使学生各方面均有所提高。根据小学生的心理特点采用合适的课堂教学，突出趣味性、游戏性，注重过程与参与，逐渐加强配合能力和律动的学习，感受音乐的旋律，提高学生的节奏感。 教材 分析 本册教材选自苏少版义务教育课程标准实验教科书音乐一年级上册，教材内容考虑到了一年级学生的年龄特点和认知规律，体现趣味性、活泼性，贯穿激发和培养学生对音乐的兴趣；突出体验、重视实践、鼓励创造的活动；与学生的生活实际相结合，贴近学生知识经验与审美发展需要，为学生今后的学习打下了基础。 本教材共分八个单元，主要内容按音乐知识的学习、学唱、欣赏、表演等几板块组成。教学内容有《小手拉小手》、《听，谁在唱歌》、《唱吧，跳吧》、《快乐的一天》、《秋天