丁青莉卷面分析.docVIP

经开区调研测试质量分析（ 语文 ）学科 学校 年级 参考人数 总分 平均分 优秀率 及格率 仙台 4年4 40 3292 82.3 53% 100% 分数段 100 99—90 89—80 79—70 69——60 60以下 6 14 9 7 4 试题 分析 试卷难易程度基本适中，本张试卷突出显示了以人为本，回归本色语文，绿色语文的特点。以课本为载体，辐射相应的训练项目。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。。 学生 现状 分析 掌握较好的是 “基础知识”，学生的得分情况很好，基本上没有什么失分。第三题的回答不是很好，“鼠”查字典有些困难，今后应加强这方面的练习。 灵活性较强的题，学生回答较差。对于课外阅读，有的学生无从下手，不知该如何来做题。有的同学没有认真读题，因此被扣掉了一定的分数，今后应让学生认真审题然后再答题。 教学 反思 与 建议 下一学段的教学，采取如下教学措施： 1、注重语言积累的灵活性。随着年级的升高，引导学生在理解的基础上积累，逐渐加强意义识记。 2、潜心解读文本。文本文本，教学之本。3、重视运用语言的训练。加强学生的 课外阅读练习和小笔头的练习， 指导学生多读多写。 注：1——2年90分以上（包括90分）为优秀；