一年级下主题班会系列教案“科技在身边”_通用版.pdfVIP

一、 中队长***讲话宣布活动开始: 一（6）中队 “科技在身边”主题班会现在开始。 二、活动过程： 主持人上场，齐说：请看大屏幕： 课件出示：第一篇章：像科学家那样 胡汝豪：迎着灿烂的朝阳， 迈开轻快的步伐， 跨世纪的一代新人， 将插上科学的翅膀飞翔。 陈柳谷：科学为人类撒下了充满希望的种子， 科学为人类创造了前所未有的辉煌。 胡汝豪：科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们在歌声中寻找科技的足迹，在创新中 收获喜悦吧！ 请听大合唱：《天地之间的歌》 胡汝豪：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人 的故事。 陈柳谷：下面有请咱们班级的费文斌为大家讲一讲科学家的故事。 在讲故事的同时，我们班里的小小书法家胡汝豪还将为本次主题班会现场展示书法作品一 幅，请大家稍后观赏。 费文斌：《爱迪生孵鸡蛋》 陈柳谷：讲完这些故事，咱们的小书法家胡汝豪已经现场写好了作品，大家请看：举着 作品走一圈。 陈柳谷：（穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明朝。拜访爱迪生，叩开牛顿的大门， 我们心里装满了“珍宝”，小伙伴们变成了科学家，把世界装扮得分外美好！）请看大屏幕： 课件出示：第二篇章：科技在腾飞 胡汝豪：前人们的代代努力，迎来了科学的春天。 陈柳谷：一项项新的发明创造正在孕育而生。 胡汝豪：它凝聚着最先进的科学技术。 陈柳谷：体现着现代文明的光辉。 1、知识抢答： 第 1 页 胡汝豪：下面进行知识抢答赛：我国的古代人民拥有四大发明，哪位队员知道这四大发 明是什么？抢答。颁发小礼品。 胡汝豪：如今，科技革命深入发展，从普通的工农业到生物遗传高科技领域。请我们班 的小科学迷向大家介绍介绍介绍吧。请听科技快板《你说我说他说》 陈柳谷：大家用最简单的话，说说自己了解的科学知识。 队员1：科学给我们插上了想象的翅膀。 队员2：科学为我们开辟了理想的天地。 队员3：科技是第一生产力。 队员4：科技创造未来！ 队员5：科技打开了国门。 队员6：科技谱写灿烂的星空。 2、展示学生作品： 胡汝豪：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神，下 面请梁可凡等同学拿出自己的小制作，对自己的作品作一介绍。 3、诗朗诵《我们爱科学》 陈柳谷：看来同学们的本领还真不小，不但会想象，还会自己动手制作，这就是实践。 这些同学做小制作时花了许多时间和心血，但只要坚持，不怕失败，多动脑、多动手，一定 也能象科学家那样尝到成功的喜悦，希望其他同学能向他们学习，希望大家都能成为爱科学 的好孩子！请听同学们诗朗诵：《我们爱科学》 4、奇思妙想百搭比赛 胡汝豪：下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好？题 目是“奇思妙想百搭比赛”，每个组的桌上有一个盒子，里面装了一些散装部件，我们把全 班分成了红队和蓝队，各请代表上台，看哪个队发挥想象，能将这些部件拼成一件有趣的作 品。(各队交流作品) 陈柳谷：大家看，同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊，大家只 要在平时多注意观察、思考、动手实践，以后还能创造出更有趣的作品来。 胡汝豪：比赛虽然结束了，但我们的想象和实践才刚刚开始，我们要象科学家那样不但 敢想更要敢做，希望在将来为科学多创作、多发明，成为一个有用的人！让我们一起来唱一 首儿歌《我有两件宝》：全班齐唱： 我有两件宝，双手和大脑。 第 2 页 双手会劳动，大脑会思考。 动手不动脑，啥也学不好。 动脑不动手，本领学不牢。 动手又动脑，才能有创造。 创造靠劳动，全用手和脑。 合：“想象+实践＝创造” 胡汝豪：说到我们身边的科技，那就不得不提到我们高新区第一实验小学了。请看大屏 幕： 课件展示：第三篇章：现代科技在身边 陈柳谷：是的，我们学校历来十分重视科技教育，每年通过科技艺体节，激发学生学科学、 爱科学、用科学的意识，培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。我校同学参加全国机器人 大赛还获得了优异的成绩呢！ 胡