一年级下册课文《要下雨了》课堂实录.pdfVIP

一年级下册课文《要下雨了》课堂实录 《要下雨了》课堂实录 建立课堂： 师生问好，让同学们把汉语书、HaFaLa动漫练习册、练 习本、铅笔、橡皮放在课桌上。 复习： 师，展示第四课“词卡复习”，让学生认读、书空练习、 组词并造句。 导入: 同学们，你们平时有观察过下雨吗?你们知道下雨前有 什么特征吗?今天老师带你们通过集中小动物去看看他们在 下雨前都在干什么吧!--(师，板书课题—要下雨了) 教学 1： 师：老师现在播放课文朗读，同学们看着课文跟读。(播 放HaFaLa软件课文朗读) 生：跟读 师：(在学生读课文时把课文思维导图画在黑板上)我们 先来看第一自然段，请同学们把第一自然段齐声朗读一遍。 生：middot;middot;middot; 师：同学们，我们看第一自然段，从第一段中我们看到 了哪个小动物? 生：小白兔 第 1 页 师：它在干什么? 生：在山坡上割草。 师：这时，小白兔遇到了谁?我们来看第二段。 生：燕子 师:燕子在干什么? 生：middot;middot;middot; 师：它飞的? 生：很低。 师：燕子为什么飞的很低?老师请一位同学用课本中的 话来回答。 生：middot;middot;middot; 师：这时，小白兔又遇见了第二位小动物，它是? 生：小鱼 师：小鱼在哪里? 生：middot;middot;middot; 师：小白兔遇到小鱼，问小鱼? 生：middot;middot;middot; 师：小鱼是怎么说的? 师：我们来看下面两段，老师现在第二组和第三组的同 学把最后两个自然段读一遍。 生：middot;middot;middot; 师：小白兔听了小鱼的话怎么做的? 第 2 页 生：middot;middot;middot; 师：在回家的路上，小白兔碰见了? 生：middot;middot;middot; 师：它又把消息告诉了蚂蚁，那么同学们咱们一起读读 蚂蚁是怎么说的? 生：middot;middot;middot; 师：这时，小白兔听了蚂蚁的话是怎么做的? 生：middot;middot;middot; 师：它刚到家，天空就? 生：middot;middot;middot; 师：所以同学们学习了这篇课文我们要学会仔细观察周 围事物的变化，了解大自然的特点，学会用一颗探索的心去 感受世界现在同学们看着老师黑板上画的四维导图，一起来 梳理本节课所学习的课文。 生：middot;middot;middot; 师:现在我们翻到课后题，根据课文内容完成问题，我 们请几位同学回答下面的问题。 生：middot;middot;middot; 师：(总结问题答案，并要求学生在文中画出来) 活动： 在课堂教学结束后，可要求学生扮演不同的角色(小白 兔、燕子、小鱼、蚂蚁)来朗读课文。 第 3 页 教学巩固： 带领学生完成课后习题 教学测评： 抽取成绩不同的学生完成课后习题。 第 4 页