1-3四年语文下 一千根弦.docVIP

洮北区小学联盟体共享教案 课 时 教 学 计 划 学校： 东胜中心校 主备人: 谢立杰 审核人:李胜新 课题 1-3一千根弦 课型 阅读 课时 2 教材 分析 《一千根弦》这篇课文是根据史铁生作品《命若琴弦》改编的。是本板块的最后一篇课文，全文共有三个自然段，结构简单，层次清楚，按照事情的发展的顺序记叙的。课文主要讲述了一个盲人琴师渴望在有生之年看看这个世界，有位老人给了他一个治好眼睛的药方，告诉他要弹断一千根弦才能生效，盲人琴师为了这个希望，尽情弹奏了几十年，最后发现药方是一张白纸，他明白了“一千根弦”背后的意义，又把这个希望留给了双目失明的徒弟。 学情 分析 小学四年级学生和低年级学生相比，具有比较强的自行探究的能力，学生在观察能力、思维能力和语言表达能力方面都有了较好的提高，有着强烈的好奇心与动手操作的能力，他们喜欢在自己的探索中获取