2.课题 分数混合运算.docVIP

分数混合运算 （一）练习 . 教学目标： 1.利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。 2.发展学生的应用意识。 3.体会数学与生活的联系。 教学重点难点：解决生活中的实际问题。 教学准备：小黑板 教学过程： 一、复习导入 学生说出以前学过的整数混合运算的方法。 二、探究新知 1.出示情景图，鼓励学生分析情境中的数学信息和数量关系。 明确所要解决的问题，然后了解要解决这个问题学要什么样的条件，进而列出算式。 2.讨论具体的计算方法。 3.对问题的解加以解释，你能用图来表示吗。 4.学生讨论完成。 5.汇报、进一步小结。 三、练习 A、试一试1、 让学生独立完成。 集体订正。 B、试一试2、 让学生先独立分析题里等量关系试，然后交流。 集体订正。 四、评价总结。 通过本节课学习你有什么收获？ 学生互相评价。 五、课外拓展练习 教学反思： 利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。发展学生的应用意识。体会数学与生活的联系。