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- 约1.92千字
- 约 4页
- 2020-10-06 发布于贵州
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洮北区小学联盟体共享教案
课 时 教 学 计 划
学校:青山镇中心校 主备人: 董海燕 审核人:王彪
课题
死是千真万确的
课型
阅读课
课时
2
教材
分析
这是一则小幽默,文章通过对马克.吐温坦然面对愚人节时,一家报纸对其进行的恶意造谣及由此产生的后果的描写,让我们体会到了马克.吐温的宽容、豁达及幽默。
学情
分析
对于幽默学生已经粗浅的认识,但对于文中的“讣告”理解和死是提前了些的理解起来有难度。
教学
目标
1.认识4 个生字,会写8个生字。理解“讣告、亲戚、吊丧、谴责”等词语。
2.正确流利地朗读课文,感受文中句子所表现的语言魅力。
3.学习马克.吐温宽阔的胸怀和聪明的智慧。
重点
难点
学习马克.吐温宽阔的胸怀和聪明的智慧。
教学
策略
集中识字、读中感悟
教学
准备
课件
教 学 过 程
教师活动设计
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