7.课题 分数混合运算 .docVIP

练习二 教学目标： 1.进一步巩固用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。 2.发展学生的应用意识。 3.体会数学与生活的联系。 教学重点难点：解决生活中的实际问题。 教学过程： 一、复习。 回忆分数混合运算的计算方法及解题的方法。 二、练习。 1.营业额。 学生分析，找出题里的等量关系式。 独立完成，交流订正。 2.体重是多少？ 分析知道的信息。 独立完成，交流订正。 3.打稿件。 学生分析，找出题里的等量关系式。 独立完成，交流订正。 4.血液中有多少水？ 学生分析，找出题里的等量关系式。 独立完成，交流订正。 5.计算自己体内水分的含量。 独立完成，交流订正。 6.野鸭与大雁何时相遇？ 小组讨论完成。 交流汇报。 三、总结评价。 四、课外拓展练习。 教学反思： 进一步巩固用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。发展学生的应用意识。体会数学与生活的联系。