7-1四年下册第八板块《看不见的爱》教学设计.docVIP

洮北区小学联盟体共享教案 课 时 教 学 计 划 学校：文化小学 主备人: 王晓丹 审核人: 李茉娜 课题 7-1南辕北辙 课型 阅读课 课时 2 教材 分析 这则寓言讲述的是一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听劝告，只能离楚国越来越远了。这个寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。 学情 分析 学生对寓言故事以前就有了一定的了解，知道寓言故事都是利用故事来说明道理，有的学生甚至提前看过这篇寓言故事，而且寓言故事的内容一般比较有意思，学生学习起来会很有兴趣。但是，对于寓言所蕴涵的深刻寓意，学生理解起来有一定难度。 教学 目标 1．会认2个生字，会写3个字。 2．理解“南辕北辙”的含义。读懂故事，理解寓意。 3．懂得做事时要选准方