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- 2020-10-06 发布于贵州
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2019-2020学年度第一学期宏村学校小学部
教学(教研)工作计划
一、指导思想
根据《黟县教研室 2019 年工作要点》,宏村学校小学部教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标,以学校整体发展为导向,以新课程改革为中心,以教学质量为生命,以开展扎实有效的教研活动为主渠道,通过多种形式引领教师进一步更新教育教学观念,积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式,努力实现教学提质、扩容、高效。
二、工作思路
1.努力推进课程、课堂教学改革,研究学科核心素养在课堂教学中落地的途径与方法,切实做好课程标准和教材培训工作,积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。
2.开展精准服务于教学的教研活动项目,明确教研活动项目主题,营造浓厚的教研氛围,依托教研活动为教师搭建展示、交流、研讨、提升的平台,科学引领教师,提升我校教师的教育教学水平。
3.进一步完善教学管理制度,以管理促质量。加强教导处、教研组、教师的网络建设。
三、主要工作
(一)强抓队伍建设,提升教师素养
1.以学习培训提高教师的专业素养。把各学科《课程标准》的学习与培训放在心上、抓在手上。使全体教师深刻领会核心素养教学的形成、界定(内涵)、内容(外延)。明确在学科核心素养提出后,在教学上要做哪些改变和创新,才能达到学科核心素养引领下的教学要求。有效的引领教师逐步在教学中感悟核心素养教学的教学与评价。
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