2-3语文四年下册第二板块汉字家园2-3《三字经》教案.docVIP

洮北区小学联盟体共享教案 课 时 教 学 计 划 学校：东胜中心校 主备人: 姜锁英 审核人: 李胜新 课题 2-3汉字家园（三）三字经 课型 识字课 课时 1 教材 分析 《三字经》把中华传统美德、道德规范和文明修养熔为一炉，其思想性、教育性、知识性、可读性有机地结合在一起，是我国文学宝库中的一朵奇葩。 古人用简短精练的语言总结出了“六谷、六畜、七情、五色、五味”分别是什么。 学情 分析 三字经学生在一二年级的校本课中已经背会了，因此对学生并不陌生，但学生对其内容并不太理解，教学中更加关注学生对三字经内容的理解运用。 教学 目标 1.认识9个生字，会写10个生字。 2.能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.进一步培养学生独立识字的能力，了解“六畜、五色、六谷、五味”分别是什么。 重点 难点 了解“六畜、五色、六谷、五味”分别是什么