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- 约1.93千字
- 约 5页
- 2020-10-06 发布于贵州
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洮北区小学联盟体共享教案
课 时 教 学 计 划
学校:青山镇中心校 主备人: 李常侠 审核人:王彪
课题
水乡
课型
阅读
课时
2
教材
分析
《水乡》是一篇描写江南水乡美景的记叙文。文中描写了绿色的堤岸、美丽的村落、如月的拱桥等江南水乡的美景,抒发了作者对水乡的热爱之情,赞扬了建设江南水乡的人们勤奋不息的精神。
学情
分析
多数北方学生没有去过南方小镇,需要教师组织学生通过多种方式了解江南水乡。如:查阅有关的文字资料、图片资料、视频资料,拉近文本与学生之间的距离。
教学
目标
1.会认13个生字,会写12个字。
2.有感情的朗读课文,品读文中生动的词句,体会作者运用语言文字的巧妙。
3.感受水乡秀丽的风光和水乡人们的美好生活,体会文中所表达的热爱江南水乡、赞美江南水乡的感情。
重点
难点
抓住景物特点,感受水乡秀丽的风光和水乡人
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