6上 第八单元 阳光年华.docVIP

第八单元 阳光年华 第一课时 [教学内容]：听《初升的太阳》 ；唱《七色光之歌》 [教材分析]： 《初升的太阳》根据深沉而悠长的同名蒙古民歌音调改编。草原上的人们渴望美好的生活就像初升的太阳一样，它歌颂自由、阳光，是一首优美抒情的乐曲。 《七色光之歌》是一首欢快、活泼且富于朝气的歌曲。歌词简练，形象鲜明，旋律明快、热情而富于幻想。 [教学目标]： 1.认识和了解马头琴这一独特的蒙古族乐器，感受其独特的音乐特点； 2.学生能够学会演唱歌曲《七色光之歌》 3.能用有弹性的声音演唱歌曲，能用歌声表达自己的感情。 [教学重点]：感受马头琴的音色特点。 [教学难点]：声断气连的演唱方法。 [课前准备]：多媒体、钢琴、配套CD [教学过程]： 一、组织教学 二、情景导入 1.多媒体展示辽阔的大草原，漂亮的蒙古包，成群的牛羊 2.师问：同学们，你们知道这些是什么地方吗？ 生答：蒙古。 3.多媒体展示多样的内蒙古民族风情 4.这时，背景音乐响起了马头琴的音色 5.介绍马头琴，同时展示其图片 马头琴 　　一种两弦的弦乐器,有梯形的琴身和用马头装饰的琴柄,为蒙古族人民喜爱的乐器。 　　中国蒙古族民间拉弦乐器。蒙古语称“绰尔”。琴身木制，长约一米，有两根弦。共鸣箱呈梯形。声音圆润，低回宛转，音量较弱。相传有一牧人怀念死去的小马，取其腿骨为柱，头骨为筒，尾毛为弓弦，制成二弦琴，并按小马的模样雕刻了一个马头